北京语言大学教育学原理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北语北语教育学原理考研经验与备考注意事项

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月10日 05:37:39
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京语言大学教育学原理考研经验与备考注意事项

考研政治方面:

政治的复习时间,我是从10月左右开始,每天做选择,做的不是很多,需要找一个可以充当教材的资料(我用的风中劲草)每天细细的看一些,事实证明,很多名家嘴里的考点的确是考点,但他们没强调的点,往往也会是考点,而这就是你超过别人的点,多看书,理解的基础上掌选择题,不要死记硬背,大题我一般在考前20天开始准备,每天背两到三道,只是为了让考试的时候有话说,背不下来,也不要紧,你要记住,你前面打的基础好,不论什么题都是可以写的满满当当的。

考研英语方面:

我对英语的掌握并不熟练,复习时感到相当吃力。对于英语学习,我认为基础较好的朋友可以直接通过真题练习,而和我水平相近的人则应该先攻克长难句。推荐的单词书籍有红宝书、绿皮书或恋恋有词,每天学习两个单元,并且记住要坚持不懈地复习,虽然起初可能会觉得困难,但随着时间推移,你会逐渐适应并提高。

我是在六月开始接触真题的,推荐使用张剑黄皮书。初期仅专注于阅读理解,从1997年试题做起,每天下午完成两篇,并仔细研究解析,标记生词。阅读部分我总共重复做了四次,第一次可能感觉很吃力,甚至有些迷茫,主要是熟悉题目和词汇;第二次需要换一套新的真题重做,同时深入解析,分析句子结构,理解每个选项正确或错误的原因;第三次,做完题目后尝试在空白纸上全文翻译,完成后与解析对比;第四次,你应该对每篇文章、每个单词和每个选项都有清晰的理解和见解。

至于英语作文,我在十一月开始准备,采用的是王江涛的资料,尽管反复背诵却只能记住大约二十篇,但也足够应对考试。考试前的几天,找一些未做的近几年真题限时练习,以熟悉考试节奏。在考场上,如果遇到熟悉的作文话题,就把背过的素材往上写;选择题不懂就凭直觉猜答案,关键是要保持冷静,把握好时间。

考研专业课方面:

理解教育学原理的核心概念至关重要。这包括教育的本质、功能、目标,以及教育的社会、文化、个体影响等基本理论。这些内容往往在试题中作为分析问题的基础,需深入理解和记忆。关注国内外教育改革动态,了解教育政策的变化,也是提高答题深度的重要途径。

深入研读经典教育学著作。如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论、维果斯基的社会文化理论等,这些都是考试中的常考点。不仅要理解其主要观点,还要能结合实际进行批判性思考。阅读时做笔记,整理出关键点,有助于后期复习。

再者,实践应用能力的培养不容忽视。教育学原理不仅仅是理论的探讨,更是解决教育实际问题的工具。要学会将理论知识运用到案例分析中,例如分析教学设计、学生管理、教师角色等问题,这在论述题中尤为重要。

对复习策略,我认为应分为三个阶段。初期,广泛阅读,构建全面的知识框架;中期,精读教材,深化理解,配合习题巩固知识点;后期,凭模拟试题进行实战演练,提升解题速度和准确性。

历年真题的研究也十分必要。凭研究真题,你把握命题趋势,理解老师的出题思路,找出高频考点,这对备考有直接的指导作用。

The End