复旦大学伦理学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:复旦哲学学院伦理学考研经验与复习知识重点

复旦大学伦理学考研经验与复习知识重点
考研政治方面:
《红宝书》被视为唯一的命题来源,其独特价值无法被其他书籍替代。虽然有些人认为它的组织结构不够清晰,但你可以通过自我标注来创造自己的逻辑体系。例如,可以用方框圈出重要名词,用横线强调关键词,用数字标出列出的观点序列。然而,切忌过度标注,否则会混淆重点。特别要留意《红宝书》中的引言部分,并标记它们所属的知识点,这些都是常见的考点。充分利用肖秀荣的1000题资源,完成练习后,应从《红宝书》中找到每个选择题对应的理论点。尤其是错误的题目,不应仅满足于查看答案,务必回溯至《红宝书》深入理解。此外,将1000题中的常见陷阱和难题补充到《红宝书》的相关章节,便于后续查阅和对比。我采用的方法是:首先,详细阅读一章《红宝书》,并同时梳理其内容和要点,然后做对应章节的肖秀荣1000题单选题。由于不定项选择题难度较大,初读即做可能会挫伤信心。这个阶段旨在打牢基础。其次,在首轮标记的基础上再次通读《红宝书》,读完一章做一章不定项选择题。这一阶段是为了巩固和提升。最后,使用历年真题及肖秀荣的最后四套题(仅做选择题)进行实战演练,确保清楚每题出自《红宝书》的哪个部分。这一步旨在填补知识漏洞,培养考场直觉。考研政治中,选择题是拉开分数的关键,主观题大家差异不大。而在选择题中,不定项选择题尤为决定性。因此,我们的主攻方向就是选择题。经过三次复习,选择题部分基本就能掌握。时刻关注时事,每天都学习一点(以防押题现象,因为你不知何时会考到)。早期接触的肖1000题,今年的真题中出现了原题的多选题(可惜已忘答案,感觉白做了,可能也在肖八中出现过,很多人说肖八命中了不少题目)。11月开始做并背诵肖四的大题,所有题目必须全部熟记。
考研英语方面:
我英语基础较差,目前还没通过六级考试。早在大三上学期我就开始背单词了,起初是用一本厚厚的绿皮词汇书。但到了大三下学期,我转向了朱伟的《恋恋有词》,这本书相对薄一些,据我估算,一年间我至少翻阅了十几次。十一月时,当我感到焦虑不安,手里拿着这本书,心中便有了安慰,仿佛它证明了我这一年的确在努力学习,这种心理效应不容忽视。
对于处理长难句和阅读理解,我参考了张剑和何凯文的资料。最初,我以张剑的97-06年真题作为练习,坚持每天都抽出一段时间来背诵,虽然有时无法完全记住,但我尽力而为,这样的方法确实让我感觉英语水平有所提高。
至于作文,我在考研帮中挑选了一些我认为精彩的句子,形成了自己的模板。由于深知英语是我的弱项,我在考试前专门花了一个月的时间训练英语书写,既为了争取分数,也为了减轻考场上的紧张感。考试时,我先打草稿,然后再工整地抄写在试卷上,我想这部分整洁的卷面可能给我加了不少分。
考研专业课方面:
对“哲学综合知识”,这是一门涵盖广泛的科目,需对哲学的历史脉络、主要流派以及重要人物的思想有深入理解。我建议你们首先要把握好哲学史的大框架,从古希腊哲学到现代哲学,理清各个时期的主要思想特征和代表人物。精读经典著作,如柏拉图的《理想国》,康德的《纯粹理性批判》等,这些都是理解哲学发展的重要线索。要注重理论与现实的结合,尝试用哲学理论去解读生活中的问题,这样加深记忆并提高思考能力。
再说“西方伦理学原著”。这个科目更侧重于对道德观念和行为规范的理解。我会推荐你们重点研究亚里士多德的《尼各马可伦理学》、康德的《实践理性批判》以及罗尔斯的《正义论》等原著。理解这些大师对善恶、公正、义务的见解,需耐心和深度阅读。不仅要理解他们的观点,更要学会比较分析,看他们如何构建自有的伦理体系,并尝试从中提炼出适用于现代社会的道德原则。
学习这两门课程,我认为最重要的不是死记硬背,是培养独立思考的能力。哲学的魅力在于它的开放性和挑战性,它鼓励质疑、探索和创新。讨论和辩论是非常有效的学习方式。你参加学习小组,或者寻找志同道合的同学一起探讨,凭争论和交流,你会发现许多原本模糊的概念会逐渐清晰起来。
持续的写作训练也很关键。尝试将理解和思考整理成文,不仅帮助你梳理思路,还能提升表达能力。哲学不仅是思考的艺术,也是言说的艺术。