华东师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华师大教育专业学位管理中心学科教学硕士考研经验与备考方法
考研资深辅导
2024年12月15日 16:59:55
华东师范大学学科教学硕士考研经验与备考方法
考研政治方面：
在我看来，我在政治上的投入最为丰富且收获颇丰。首年我报名参加了政治辅导课程，但过于倚重课堂，导致实战练习不足，仅寄希望于考前背诵“肖四”。吸取了初次尝试的教训，我调整了策略。在第二年，我的政治成绩在进入复试的同学中名列前茅。为了达标并超越，我认识到除了背诵“肖四”，还要提升选择题能力，并深入理解教材。自暑期开始，我就一丝不苟地做起了肖秀荣的1000题，每日一章，边读边练。每完成一部分，我会在专用的纠错本上记录错误，仔细审视错题，深入理解解析，找出知识盲区，强化记忆。这1000题我大约重复做了四至五遍，最后两遍专注于错题，因为熟能生巧。此外，我还充分利用肖秀荣的题目集，后期广泛接触各类模拟试题以增强题感。当然，“肖八”和“肖四”发布后，我也同样严谨对待，大量刷题训练。
考研英语方面：
我从未特别专注于背诵英语，但在准备研究生考试时，我会多次重读阅读材料，特别是2000年以后的文章。这种做法有两个好处：培养语感和记忆词汇。英语很大程度上取决于语感，阅读量增加不仅能提高完形填空的准确性，也会使阅读理解的正确率有所提升。快速阅读可以节省时间，让你有机会多检查几次，找出潜在的问题。至于词汇，我发现通过阅读来记忆比机械背诵更有效。
阅读需要翻译，我认为最好将翻译过程落实到笔头上，而不仅仅是思考。当你尝试书写时，往往会发现翻译并不流畅。多练习后，你的翻译技巧会得到提升，做起来也会更快。今年的阅读确实有些难度，第一篇文章我就没弄明白！但其实题目本身并不复杂。“内容艰深，题目反而简单”，这句话很有道理，命题人并不会刻意给我们制造难题。后面的阅读部分也让我感到困惑，有些选项极具迷惑性，需要仔细辨别，不能轻易假设。
通常我的阅读理解错误在四到六个之间，最多也就六个。在过去的三年里，我最多只错了两三个......这是因为我会非常仔细地对比原文，哪怕是最微小的差异也不放过。例如，多一个或少一个单词都可能导致答案的意义与原文相差甚远，这样的相似性往往具有很大的误导性。排序题最为棘手，它涉及了一种之前只出现过一次的题型（我还曾和同学们断言这题肯定不会再考了……）。对于英语水平一般的考生来说，这类题至少会错两个。对于句子结构，可以背诵一些模板，但更重要的是学习其写作思维，因为在后期，单纯套用句型会变得十分困难。对于小作文，格式规范至关重要，句子结构应简洁明了。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一门涵盖教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域的综合性科目。理解并掌握教育的基本理论和实践应用是关键。我建议从阅读经典教育学著作开始，如杜威的《民主与教育》、皮亚杰的《儿童心理发展理论》等，这能帮助你形成扎实的理论基础。关注最新的教育政策和研究动态，凭阅读教育期刊、参加学术讲座，使知识体系与时俱进。在复习阶段，整理出自有的笔记，将知识点系统化，有助于提高记忆效率。
“综合英语”不仅考察语言能力，更注重的是运用英语进行思考和表达的能力。我的经验是，每日坚持阅读英文原版书籍或高质量的英文新闻，提升词汇量和语感。做大量的阅读理解练习，提高快速获取信息的能力。对写作部分，定期模拟写作，是对文章的评论，也是对某个社会现象的观点阐述，以此锻炼逻辑思维和论述能力。听力和口语也不能忽视，凭观看英文电影、参加英语角等方式提高。
在实际学习中，我发现交叉学习法非常有效。例如，当我学习教育理论时，我会尝试用英语去描述和理解，反之亦然。这样既加深了对知识的理解，又提高了英语水平。
好的时间管理和心态调整也是成功的关键。制定合理的学习计划，确保每天有固定的学习时间，并保持积极、乐观的心态，自己能够克服困难，这是我在考研路上的重要支撑。