北京林业大学自然保护区学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北林生态与自然保护学院自然保护区学考研备考指导与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月16日 12:55:57
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保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








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绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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北京林业大学自然保护区学考研经验与备考指导

考研政治方面:

政治大家要重视一点,红宝书最全面,所以两者结合效果会比较好。后期背风中劲草,做肖秀荣1000题、八套卷、四套卷。前期的学习中,如果是自己学习不报班的话,建议不要看大纲,没什么逻辑,看了也浑浑噩噩。最好就是让老师给你梳理一遍,然后再背风中劲草。选择题是政治的重头戏,需要理解记忆,所以大家千万别10月才开始政治学习,暑假前后就要看看,积累选择题的知识点,做一遍肖秀荣1000题,10月开始就是大段大段的背诵和整合了。政治真题也买来做一做,做错的选择题要多看看,那反映了你知识的薄弱点。如果前期工作做得好,那政治大题背起来也没那么费劲,大概从11月开始吧,肖秀荣八套卷和四套卷都可以背,我只背了四套卷,外加肖秀荣知识点背诵那本小书的马原部分。我有个小习惯,我会把自己死活记不住的知识点录音下来放在手机上,临近考试前几天,我每天在路上都听知识点梳理,很有用处。再分享一个学习习惯——画时间线。我习惯于把毛中特和史纲的历史事件和口号文件以时间线的方式画一张长表。没事多看看,比较有逻辑,在一些分析题上也可以前后联系时代背景,个人认为是个学政治的好办法。

考研数学方面:

在大学三年级的下半学期,我逐渐完成了考研所需的教科书阅读,每一课后的习题都不曾落下。这个时期,由于接触的大多是新鲜知识点,感觉有些挑战性是很自然的,尤其是高等数学,我感到相当费解。但这其实是一个磨炼个人毅力的过程。如果基础知识不够扎实,后期进行全面复习时会面临更大困难。因此,无论遇到多大的困扰,都要坚持挺过去,啃透这些难题。

考研英语方面:

背单词,使劲背单词,看往年真题的阅读,一句一句抠,抠完之后最后做何凯文的《最后六套卷》,估计考试的时候会感觉六得飞起(不过正确率不一定)。英语一定要持之以恒,一天不能间断,记住,是一天都不能!!!不会的句子拿出来一个词一个词的查,一点一点的断句,最后搞明白是什么意思,能用自己的话把意思说出来才行。至于作文嘛(我自认为是栽在作文上了),建议考北京的同学不要背模版,分数肯定低。自己背至少五篇的真题作文,让自己到时候有话写就行,一定要确定句式语法正确!

考研专业课方面:

森林生态学是研究森林生物群落及其环境相互关系的科学,涵盖的内容广泛且深入。基础理论部分包括物种多样性、生态系统功能、能量流动和物质循环等。这些理论是理解和分析森林生态现象的基础,需扎实掌握。例如,理解并能计算初级生产力和呼吸消耗,以及碳、氮、水等元素在森林中的循环过程,这些都是考试的重点。

森林生态系统的结构和动态变化也是考试的重要部分。这涉及到森林演替理论、种群动态、群落结构等。你需熟悉不同森林类型的特点,理解森林演替的过程和影响因素,以及如何凭观察森林群落的年龄结构、物种丰富度等指标来分析其动态变化。

再者,森林管理和保护的知识也不能忽视。比如森林资源评估、森林病虫害防治、森林火灾管理等内容,这些不仅在理论上重要,在实际应用中也十分关键。这部分内容可能会以案例分析的形式出现在试题中,要求具备解决实际问题的能力。

在学习方法上,我认为最重要的是理解和实践相结合。阅读教科书是必要的,但要结合实例进行思考,尝试将理论知识应用于具体情境。多做习题,尤其是分析和论述类题目,提高逻辑思维能力和表达能力。参与实地考察或者模拟实验,直观感受森林生态,对深化理解非常有帮助。

利用网络资源也是一个好办法。许多学术论文、研究报告都能提供最新的科研成果和观点,有助于拓宽视野,深化理解。参加相关论坛或讨论组,和其他考生交流,也能从不同的角度获得新的启发。

The End