南京大学社会医学与卫生事业管理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南大政府管理学院社会医学与卫生事业管理考研经验与备考指南

南京大学社会医学与卫生事业管理考研经验与备考指南
考研政治方面:
政治是一门只要认真学,就可以短时间提分的学科。由于开始的时间很晚,所以就看一章风中劲草的内容,做一章1000题的选择,建议大家不要这样,如果时间充足,还是好好看看红宝书吧。做完一遍之后,就开始认真理解每部分的知识点,马原,毛概,近代史,思修。每部分复习的方法不一样,像近代史就很注重时间轴,马原很注重原理等等,具体的问题具体分析吧。冲刺阶段多做一些模拟题,肖,任,蒋等等。做的多了自然就知道今年考试的热点,把不会的东西,知识点重新梳理一下,我一般会做笔记。考试前20天左右大家都开始背肖四,20天等等。我建议大家不要把所有精力都放在这上面。在保证背的差不多的基础上,仔细梳理一下各部门可能考的知识点,做到百密不疏。
考研英语方面:
对于考研英语,大家应该有所了解,它的要求和四六级完全不同,有的同学可能靠着高中的老本一次性通过了四六级考试,但你未必能通过考研英语。有些人四六级没过,但他通过对考研英语的复习,照样能取得好成绩。所以,成功机会总是会偏向那些有准备的人的。我大概是从大三下学期三月份开始复习英语的,用的资料是绿皮版的词汇书,王若平的考试虫系列(长难句,大学英语语法讲座和练习)。在三月份到六月份,我主要是背单词和学习长难句为主。在这个阶段一定要学习长难句,不能纯粹的背单词,要长难句中记单词,这样不易忘记。有可能的话,要背诵长难句,也可以为以后的写作积累句子。考研单词很重要,尤其是一词多义和熟词辟义,注意总结和积累。到了七月份,我开始着手做真题第一遍,平均三天一套。推荐资料张剑英语黄皮书。每做完一套都要认真分析,看看自己的思考方式和出题人的意图的分歧,自己错在哪里,为什么选这个答案,试图每一道自己做错的题都要给出一个合理的解释。当然,这个时侯,还不能忘记背单词和长难句。每天早上拿着真题读文章,一遍一遍的读,读到看到汉语意思能复述下来为止,这样在不知不觉中,不仅加强了你的语感,而且还记住了单词。可能在炎炎夏日,你会坐不住,还苦苦的背单词,但你想一想你的伟大梦想,这一点算什么,咬咬牙就挺过去了。一定要坚持,坚持,不要看别人,复习了一遍又一遍,心里慌张,那是为自己增加心理负担,坚定地走自己的路,脚踏实地走好每一步!就这样,暑假就过完了,到九月上旬吧,开始第二遍,主攻阅读理解和翻译。把近10年的真题阅读理解重新做一遍,每一篇文章每一个句子都划分句子成分,每一个长难句都搞透。还要坚持在真题中背单词,注意重复出现的单词意思。因为每次看到翻译我都心生胆怯,所以我必须努力克服,就把近10年真题的翻译文章,从头到尾翻译了一遍,几乎每一篇都需要1个小时,不过到后来,收获是巨大的,句子和单词经过你的翻译,很多都记住了。一定要有耐心!!就这样一个月又要过去了,进入了10月份了,我就开始着手准备作文了,大家都清楚,英语重在作文和阅读理解。以前考四六级的时候都是考前一两天背模板,谁知道到考场上什么也用不上。为了在考研作文上取得好成绩,必须提早准备。我买了一本英语高分写作,然后开始每天背诵一篇真题作文,积累句子。坚持每天晚上默写早上背的作文,必须做到这篇文章深深地印在你的心里才可以,这样,你才能在考场上运用自如。坚持背到12月份,然后开始复习所有以前背过的,重复记忆。然后再隔几天背一些辅导班老师预测的热点作文就可以。在这期间不能放弃真题,坚持真题第三遍,从宏观上把握阅读理解,对文章进行分段,对段落进行分层,对选项进行分析,总结做题方法,针对问题,怎样定位,寻找答案等等。我是在第三遍的时候开始做新题型和完形填空的。在考试中力争不能在这一块丢分。对与完型,大家多积累词汇,加强文章逻辑型训练就可以了。在12月以后,主要是稳定住自己的水平,千万不能丢英语,可以隔几天做一套题,防止考场手生。我就是12月份以后做的少,考试有点生,导致心态不太好,希望大家在后期一定要安排好复习计划。
考研专业课方面:
公共管理基础是一个涵盖了行政管理、政策分析、组织理论等多领域的学科。这个科目的关键是理解并掌握公共部门的运作机制和决策过程。我建议从经典文献开始,如“行政管理学”、“公共政策导论”等,建立起扎实的基础知识框架。关注时事热点,如政府改革、公共服务创新等,将理论与实践相结合。对案例分析部分,要善于运用所学理论去解析问题,培养批判性思维。
公共卫生事业管理则更注重实际操作和解决问题的能力。这需了解公共卫生系统的基本构成,熟悉卫生政策制定和实施的过程。我推荐阅读“公共卫生管理”等相关书籍,并关注国内外的公共卫生事件,比如如何应对传染病爆发、疫苗分配策略等。掌握数据分析工具,如SPSS,能够帮助你更好地处理公共卫生数据,进行实证研究。
在复习过程中,我坚持每天定额学习,确保每个科目都有足够的关注度。我会定期做模拟题,以检验学习效果。对难点,我会寻找导师或同学讨论,或者凭网络资源深入学习。我还特别重视笔记整理,把书本知识转化为自有的语言,加深记忆。