南京大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:南大教育研究院学科教学硕士考研经验与备考知识重点

南京大学学科教学硕士考研经验与备考知识重点
考研政治方面:
做题1000题当然必备,建议在暑假结束前做完一遍。当然做的次数越多越好,三遍就不错了。对于错题一定要用错题本,有的同学看题太长了觉得浪费时间,可以把题目错的知识点记在笔记本上就可以,后期反复看。做题不在多,在于精,个人觉得1000题吃透再加上肖爷爷的命题人讲真题完全可以。命题人讲真题一定要买,不要省几个钱打印真题。复习过程中,如果要报班的话,可以很大程度的节省一些时间和精力,做完真题把错题对应知识点标记下来,反复看,发现肖爷爷总结的学生为什么做错就是本人啊……政治是只要投入就有回报的,并且提升非常快,但一定要用心,错误选项与正确选项往往只差几个字。肖四肖八就不用说了买买买做做做。肖四大题一定要背,不过大家是背了就忘,到了考场轻松补充就可以了。没学过的同学可以提炼关键字,有能力的编个顺口溜之类的,要使劲背也要有诀窍。
考研英语方面:
我的英语不算高也不算低,和政治一样处于一个比较稳当的程度。我的英语听说能力极差,六级不过堪堪飘过,但读写能力还不错,这或许得益于我有时候会浏览一些英文网站或者看一些英文新闻。我认为,考研英语的难不仅仅在词汇和语法上,还有用英文语言进行逻辑思考的能力。因为有的时候文章和题目你都看懂了,但依然做不对题目。当然,首先词汇是基础。我用的单词书就是俞敏洪主编的乱序绿皮单词书。当然其实用什么单词书差别不大,关键是要坚持背下去,不能偷懒。而且后期主要是从真题里面背诵单词,单词书是前中期使用的。英语真题的重要性不需多言。我用的就是丁晓钟的历年真题超精解(一起买了外刊超精读,但其实没怎么看,感觉用处不大)。同时买了张剑的真题黄皮书,作为对照和参考。真题我一开始就上手做了,并且一开始就选了最难的2010年真题上手(结果相当惨烈……)。说这个是想说,这几年的英语都比较简单,但我们备考要做好考最难英语的准备。阅读的话,我一开始错误率蛮高,大概错七八个的样子,后来分析原因,发现我喜欢用固有的逻辑解题,而不是从文中找答案。而考研英语的题目是不能想当然的选答案,必须要从文章里面找出答案(多数是对正确选项的变形)。后期我阅读的错误率就能保持在五个以下(这是第一遍的错误率,第一遍以后真题作为自我检测工具价值就大大降低了)。长难句的话,我认为其实真正要求弄懂长难句的题目是翻译,而阅读对长难句的要求没那么高,只要大致能推测出句子的意思即可,因此掌握基本的语法知识,对付考研英语阅读长难句即可。从第二遍开始,真题更重要的是分析,哪些单词不熟悉,哪些短语搭配频繁出现,哪些圈套自己一而再再而三的跳进去……这些都是通过一遍又一遍的做题发现的,反正具体做了几遍我也没有统计,就是翻来覆去的练习。阅读做到最后是一看到第一句话就知道一篇文章的大概意思和题目。作文是我的弱项。因此我花了比较多的时间。看王江涛的作文书,王的作文相比朱伟的比较朴实,也更容易背诵。王的作文大概是从九月底开始看和背诵。我主要就是背了真题的作文,大概有十几年的真题这样子,其他的押题作文也没有背,因为时间实在来不及了。后期又买了张剑黄皮书的作文,但感觉除了一些素材也没怎么背,而且那些素材最后也没有用的上。所以我的作文考的也不是很好,估计大小作文加起来也就十七八分这样。我觉得,作文主要还是要有自己的套路,光靠背模板作用不大,而且考试的时候那些平时背的滚瓜烂熟的模板也不一定能想得起来。最好能总结出自己的文章格式。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法学等多个领域。我认为关键在于理解和运用,不仅仅是记忆。我会建议大家先通读教材,把握各领域的基本概念和理论框架。凭阅读相关论文和案例,将理论知识与实践相结合,提升理解和应用能力。定期做笔记和思维导图,帮助整理思路,巩固记忆。模拟题的练习也必不可少,它能帮助你适应考试的答题节奏和格式。
关于“普通物理二”,这是一门需深入理解物理学基本定律和原理的科目。我强调的是理解和实践。要扎实掌握基础公式和定理,理解其背后的物理意义。凭做一些简单的物理模型来加深理解。大量的习题训练是提升解题技巧的关键。不求量大,但要求质高,每道题目都要力求彻底理解,做到举一反三。物理实验也是很重要的学习环节,它能你直观感受物理现象,增强理论联系实际的能力。
在这两门科目的学习中,我强烈推荐使用“深度学习”非“浅层学习”的方式。这意味着你要深入理解每个知识点,不是仅仅表面信息。保持持续的学习状态,每天都留出一定时间复习和预习,避免临时抱佛脚。
我还想强调团队学习的重要性。找到志同道合的研友,一起讨论问题,相互激励,大大提高学习效率。南京大学的学术氛围浓厚,在那里你会有更多的学习资源和机会。