华东师范大学教育技术学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：华师大教育信息技术学系教育技术学考研心得重点与经验
考研资深辅导
2024年12月19日 20:52:58
华东师范大学教育技术学考研经验与心得重点
考研政治方面：
关于政治学习，无非就是遵循一定的方法。在复习时，我主要依赖考试大纲（就是那个红色封面的）、肖秀荣的1000题、风中劲草资料、历年真题集以及肖秀荣和任汝芬的最后四套模拟题。其中，我侧重于风中劲草、真题和肖秀荣的四套卷。由于我是文科背景，所以在政治上并未投入过多精力。大纲发布后我才着手准备，初期阶段主要是做1000题和研读大纲，做得比较马虎。1000题的作用在于帮助我们理解和掌握大纲内容，很多题目直接从大纲摘录并设计成填空选择题，技巧性不强，用来练手倒是挺合适。
实际上，到了后期，每个考生的政治知识点记忆大同小异，因为关键的时事热点就那么些，无论试题如何变换，都无法脱离这些重点。不得不提的是，肖秀荣的四套卷预测能力惊人，年年都能命中不少考点！尽管我一直强调教材的重要性，但实际考试后，我觉得适当信赖一些押题也是有益的，哈哈。毕竟，到最后，主观题大家都相差不大，真正拉开差距的是选择题部分，无论是单选还是多选，难度不小，稍有不慎就可能答错。因此，教材仍然是需要认真阅读的。
考研数学方面：
阶段一：对于数学，我认为最理想的情况是在大学三年级下学期时，全面地阅读教材并完成所有习题，同时也要把李永乐的全书通读一遍。你可以选择全书或者36讲，我个人使用的是全书，建议线性代数部分参考李永乐的讲解。
阶段二：暑假期间，你应该再复习一次全书，并完成660题或1000题的练习。
阶段三：新学期开始，最晚到十月份，你需要启动真题训练，如张宇的真题大全解以及他的模拟试题，包括张宇的八套卷、四套卷、最后一套卷和超越五套卷等。主要焦点应放在真题上，如果时间紧迫，模拟卷可以适当舍弃。真题应在早上8:30至11:30之间按考试时间进行模拟。
阶段四：十二月时，腾出时间来回顾笔记和错题。你会发现如果等到最后几天才看笔记，内容太多无法消化，因此十二月应专注于浏览笔记，标记出自己掌握不牢固的部分，考试前夕只需复习这些标记内容。 数学学习需要持续不断，每个阶段的任务都应及时完成，否则会发现一旦落后，就会步步落后。
考研英语方面：
学习英语的核心在于均衡，关键是要平衡四大板块：大阅读、翻译、句子排列和写作。每项都需要同等关注，在具备一定的基础知识后（请注意，基础是必不可少的），全面展开复习。值得一提的是，写作部分相对较易提升，因此可以将其留到最后阶段重点突击。对于完型填空，我没有深入钻研。如果时间充裕，可以稍作复习；若时间紧张，不必强求，因其分数比重不大，且准确率难以确保（实际上，随机猜测与精心准备在完型上的得分差距并不明显，故其复习效益较低）。然而，翻译和句子排列的重要性不容忽视，它们的效益回报非常高，甚至超越大阅读。许多考生失利的原因就在于这两类题目处理不当或未能预留充足的时间。所以，务必要重视翻译和排序。
考研专业课方面：
教育技术部分，这门学科主要研究如何有效地利用科技手段进行教学，涵盖教育媒体理论、教学系统设计、远程教育等核心领域。我认为，理解并掌握教育技术的关键在于理论联系实际。阅读教材和相关论文，了解最新的教育理念和技术应用，尝试将这些知识应用于实际的教学场景中，如设计一个在线课程或者评估一款教育软件。关注教育信息化的发展趋势，比如AI在教育中的应用，也是必不可少的。
C程序设计，这是一个偏重实践的科目。你需深入理解C语言的基本语法，包括变量、数据类型、控制结构、函数等，并能熟练编写代码。对初学者，我建议从基础入手，凭编写小程序来熟悉编程环境和基本操作。《C Primer Plus》是一本很好的入门教材，书中的练习题很适合巩固基础知识。LeetCode或HackerRank这样的在线平台提供实战机会，帮助你提高解决问题的能力。重要的是，遇到问题时要有耐心，多思考，多查资料，多动手实践，这是提升编程能力的有效途径。
教育技术和C程序设计看似不搭界，实则有共通之处。它们都强调解决问题的能力，无论是设计有效的教学方案，还是编写高效的代码。在复习过程中，我常常尝试将两者结合，比如用C语言实现一个教学管理系统，这样既锻炼了编程技能，也加深了对教育技术的理解。
在学习这两门科目时，我还特别注重时间管理和自我调整。制定合理的学习计划，保证每天都有固定的时间用于学习，也给自己留出休息和娱乐的时间，保持好的心态。持久专注的努力比短暂的冲刺更重要。