中山大学公共管理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中山政治与公共事务管理学院公共管理考研经验与备考要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月24日 08:21:17
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中山大学公共管理考研经验与备考要点

考研政治方面:

关于政治复习,实际上并无固定的策略可言,因为它既可能是付出多而回报少的科目,也有可能轻松备考就能取得好成绩。然而,一个明确的重点是,选择题至关重要,特别是多选题,需要投入精力去深入记忆,并多做练习题以加深印象。在新版大纲发布前,最好先完成马克思主义基本原理的学习,接着紧跟新大纲的步伐。我记得到最后,我大概浏览了四遍大纲解析,做了三遍肖秀荣的1000题。至于主观题部分,则需要在最后一个月集中冲刺,那时会出现各类模拟试题,多研究出题趋势和解题思路,然后就是全力以赴地背诵,尽可能多地记住内容。当然,有些同学虽然背了很多,但考试时却不确定是否应该写出来,这种情形就像是:事后对照标准答案,才发现自己原来已经背过,只是当时没能识别出那就是答案。因此,清晰的思维和能否灵活应用知识更为关键,这也是我个人的不足之处,尽管我背了许多,但在实际应用中却显得生硬。我希望你们能从我的经验中吸取教训。

考研英语方面:

研究生入学考试的英语不同于四六级,所以需要特别专注。鉴于我已经离开校园一年,英语能力有所退步,我需按照自身状况有针对性地弥补不足。每日记单词是必不可少的任务,有的同学倾向于购买词汇书按字母顺序背,但我并不推荐这种方法,因为这样常常会在达到“C”部分时就感到疲惫不堪,还可能造成混淆。我更倾向于在手机上学习,利用早晨和临睡前的时间完成设定的目标。初期阶段只需扎实基础,到了后期的关键冲刺阶段,我会坚持每天做两篇连贯的英语阅读理解,以增强和稳固语言感觉。

考研专业课方面:

公共管理学是一门涵盖了政策分析、组织理论、行政管理等多个领域的综合性学科。在复习时,我将重点放在了理解和掌握基本概念、理论框架上。比如,对新公共管理理论的理解,它强调效率和市场机制在公共服务中的作用;再如,对政策制定过程的了解,包括问题识别、议程设置、政策形成等步骤。我也注重凭案例分析来深化理论知识的应用。例如,我会关注国内外的公共政策实践,分析其背后的管理理念和执行效果。

公共管理研究方法则是这门学科的实证工具。它主要包含了定量和定性两种研究方法。定量方法如统计学、回归分析等,需扎实的数学基础,我在准备这部分时,不仅重温了高中和本科的数学知识,还专门学习了SPSS等数据分析软件的操作。定性方法如个案研究、访谈法等,则更侧重于逻辑推理和批判思考,我凭阅读研究报告和论文,训练自己如何构建研究设计,解读和解释数据。

在学习过程中,我认为最重要的是理解和应用,不是死记硬背。我常常尝试将学到的知识应用于实际问题中,凭讨论和写作来锻炼自有的思维能力。我还积极参加学术研讨会和讲座,与教授和同学们交流,拓宽视野,提升理论素养。

The End