中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中石大外国语学院国际中文教育硕士考研经验与复习要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月24日 18:00:08
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研经验与复习要点

考研政治方面:

大题我背了肖四和小黄书。如果在时间允许的情况下我认为大题的背诵可以选择两个老师的冲刺资料,因为虽然大体中的重点非常明确,但是不同老师给出的答案可能有所差别。比如今年肖秀荣老师的某题答案就成了政治大题的材料,而背两个老师的资料可以有一定的选择余地。但是大题分差不太大,大家没必要把重点放在大题提分上,基本大家政治分差不大,大题分差更是很小很小。 接下来,自习室里还有我的研友开始都开始背《风中劲草》了,江湖传言这是一本编写的非常好的材料,知识体系划分的非常明显。但是可能我不太习惯该书的编写方式,并且因为当时的时间实在太紧张,所以三大本材料我浅尝辄止了,当然,我还觉得他没有传说中的那么神奇。第二轮我主要依靠的材料是肖秀荣考点预测和肖秀荣八套卷,并且顺手还把去年的四套预测卷拿来做了。感觉还不错,反正就是一个查漏补缺的过程。不知道为什么,我一直很迷信肖秀荣系列,可能是用着顺手的原因吧。

考研英语方面:

9月份开始看张剑的那本真题,我是按照四个步骤来看的。第一遍,先做一遍,当然,不查单词。第二遍,查找文章中的生词,再做一遍。第三遍,看解析,并把文中觉得好的短语和句子摘抄出来。第四遍,把全文翻译一遍。整个过程是很慢的,基本上一天一篇吧。但这样做有很大好处,既能够熟悉单词,查找自己出错的原因,分析真题出题类型和风格,还能锻炼翻译并未写作积累素材。这个方法也是从前人那里学来的,并结合自身情况加以利用,效果还是蛮明显的,大家感兴趣可以试一下。

考研专业课方面:

对“汉语基础”,这门课程主要考察的是对现代汉语语法、词汇、语用等基础知识的理解和运用能力。我认为,扎实的语言功底是关键。我每天都会花费一定时间阅读汉语经典文献,凭实际的语言环境来理解并记忆语法规则。我会做大量的练习题,尤其是那些涉及语言点辨析和应用的部分,以此来提高我的分析和解决问题的能力。我还借助了一些语言学理论书籍,如《现代汉语八百词》等,深化了我对汉语本质的理解。

“汉语国际教育基础”这门课则更注重教学法和跨文化交际。我建议大家不仅要熟悉各种教学模式和方法,还要了解不同国家的文化背景,因这直接影响到教学效果。我花了大量时间研究《对外汉语教学导论》等教材,理解其教学理念,并尝试设计自有的教学方案。我积极参加模拟教学活动,实践中提升教学技巧。阅读相关的跨文化交际书籍,如《全球视野下的跨文化交际》,帮助我更好地理解中外文化的差异,提高了我的跨文化沟通能力。

在复习的过程中,我发现定期回顾和自我检测非常重要。我会每周设定一次小测验,检查自己对知识的掌握程度,及时发现不足并进行补充。保持好的心态也是成功的秘诀,面对压力,要学会调整,自有的努力会有回报。

The End