首都师范大学初等教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:首师大初等教育学院初等教育学考研经验与备考方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月25日 19:20:29
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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首都师范大学初等教育学考研经验与备考方法

考研政治方面:

在暑期期间,建议通读课本,并且最好能完成1000题的练习。我自己的经历是直到11月才开始刷题,那时恰好又碰上论文开题等杂事,感觉压力颇大,但重要的是保持冷静,理解无论是深思熟虑地做一遍还是匆忙完成两三遍,效果实际上相差无几。至于大题的记忆,我可以坦白地说我是只剩10天才开始的,那时候确实有些焦虑,但我全力以赴,最终成功背完了。不仅熟记了徐涛小黄书的重点,还把肖四的大题要点背诵了两遍。我想强调的是,12月份开始背大题并不算迟,除非你的进度实在太慢。初期的重点应放在选择题上,务必做好选择题,因为今年的选择题虽然单选部分较为基础,但多选题却十分具有挑战性,对待政治学习,必须给予充分的重视。

考研英语方面:

整个复习过程我都是分块复习的,先复习阅读,然后新题型,然后完型,最后是作文。但一直没有完整的做过套卷,虽然每一部分能把握好时间,但考试当天完整的做下来时间就不够了,完型没有时间做,题都没看,全部是瞎蒙的,大家一定吸取教训,不要无故失分。最后客观题扣了一分,还有18分来自翻译和写作。个人认为写作占了绝大一部分,完型和翻译倒不用刻意准备,历年阅读文章需要研究。我的方法是,每天一篇,首先计时做完题目。然后逐字逐句翻译,我并没有写下来(觉得太浪费时间),就不会的句子在书中结合解析做出标注,不懂的单词也不要落下。如此研读大概需要两个小时,最后才是题目,错项和正确项都要分析,正所谓知己知彼百战不殆。关于写作,遥想那些个清晨,朗朗书声在教学楼顶盈盈绕绕,三日不绝……其实我对写作已经比较重视了,奈何没有学好方法论,背过的文章就好比解放西的美女,只是当时觉得很美,到了考场一个都没有想起。至于练字,我也试过,也有模有样,只是考场时间紧张,原形毕露。如果要练,一定要提高速度,让它成为你的日常!

考研专业课方面:

教育学基础综合是一门涵盖广泛的知识体系,包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。对每个部分,我都进行了深入的学习和理解。教育学原理是基础,它涉及到教育的本质、功能、目标等内容,需有深厚的理论基础;教育心理学则关注学生的学习心理和教师的教学心理,这部分需结合实际案例进行思考;课程与教学论则是实践层面的理论支撑,如何设计有效的课程,实施有效的教学,是作为未来教师的核心能力。

在学习过程中,我认为最重要的是构建自有的知识框架。每一章的学习结束后,我会尝试用自有的语言概括主要内容,形成思维导图,这样既有利于记忆,也有利于理解和应用。定期复习也至关重要,凭做题和回顾笔记,不断巩固和深化知识。

我非常重视实践性学习。我会找一些教育相关的研究报告或者教学案例来分析,尝试站在教师的角度去理解问题,解决矛盾。这种将理论与实践相结合的方式,我更深入地理解了教育学的内涵。

对教育心理学部分,我建议大家多看一些关于学习动机、认知发展、情绪管理等方面的书籍,这些都能帮助更好地理解学生的内心世界。在课程与教学论中,我推荐大家研究新课改的理念和实践,这对理解和掌握现代教学理念很有帮助。

我想强调一点,虽然教育学基础综合涵盖了大量知识点,但每部分内容都是相互关联的。在学习过程中,要学会寻找这些内在联系,把碎片化的知识整合成一个完整的知识网络。

The End