中国科学院大学飞行器设计考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：中科院(国科大)空天信息创新研究院飞行器设计考研复习方法与经验
考研资深辅导
2024年12月27日 20:54:00
中国科学院大学飞行器设计考研经验与复习方法
考研政治方面：
只要掌握了方法，理科生也可以轻松应对政治考试，首先必须声明一点，大家要理性对待市面上所谓的押题参考书，声名鹊起的肖秀荣教授今天也只押到了一道半题，学生们一片唏嘘，所以大家要知道真正的权威就是每年出版的红宝书了，不跟风，不盲目，通读大纲是你复习政治的必经之路，没有捷径可走，一般大纲要至少通读三遍，然后结合做题加深理解，最重要的还是要做政治的历年真题，尤其是主观题部分，每年考试的题目都有个套路可言，关键是要理清批卷老师的给分点，掌握答题的一般性语言，过程虽然痛苦，但是大家只要按照这个方法学习，到考试的时候应对考研题目会轻松很多，不会将希望都放在押题名师的身上，命题组现在很重视这个问题，将来能押中题目一定会只减不增，所以要增强自身自主答题的能力，从容应对考研政治。
考研数学方面：
在暑假的强化学习中，我深入研读了高等数学的十八个专题和线性代数的九个主题，随后挑战了张宇的1000题，这是一次无比艰难且煎熬的经历，也是我初次遭遇的重大挫折，只有亲身经历才能体会其中滋味。十月份起，我开始自我组织模拟数学考试，上午仿真测试，下午则用三个小时来回顾并梳理做过的试卷，逐步填补知识漏洞，这样的节奏一直持续到考试前夕。在这个过程中，跟随老师的课程，我学会了多种解题策略和模式，并积累了厚厚的两本笔记，这些笔记对我来说无比珍贵，因为它们全面覆盖了各个知识点，几乎无遗漏，包含的各种方法都非常经典，有助于拓宽解题思维。虽然有的同学将十八讲反复研读了四五遍，但我只进行了三次，但每次都有新的领悟。只要你持续学习，思维就会逐渐开阔。接下来的十月，我专注于模拟试题，包括张宇的历年真题和八套、四套卷。我要强调的是，就像老师所说，数学练习不能中断，每天都要保证至少三个小时的专注时间，严格控制时间，铃声一响立即停止。这个习惯自十一月起，我一天也没有间断过。对于真题，我反反复复地做，大约做了三次，这样不仅锻炼了各种考场应对心态，如果你想达到这样的熟练程度，就必须认真对待每一次数学模拟考。
考研英语方面：
首要任务是词汇学习，任何一本包含考研词汇的词典都适用。每天攻克一个单元，第二天抽出一点时间复习。初期务必重视词汇积累，我在强化和冲刺阶段稍微放松了，结果后来写作文时发现很多词不会用，只好重新捡起词典每天温习。此外，每日积累一些精彩的短语，说不定在写作中就能派上用场。
其次，阅读理解至关重要，每个题目价值两分，自然成为考研英语的重点。推荐尝试听相关课程。接着是翻译部分，起初我将历年真题的翻译题摘录在笔记本上，逐日翻译五个句子。然而，虽然能理解句子含义，却难以准确转化为通顺的汉语。加上有些拖延，我一直未给予足够关注。直到考前一个月做模拟试题，我才意识到问题严重性，翻译得面目全非。于是立即用A4纸整理所有真题的正确翻译和结构分析，并在接下来的一个月每天晨读时朗读五句，不断重复，这种方法不知不觉提升了我的翻译能力。这次考试，由于新题型耗时过多，我没有充分阅读上下文，只是快速浏览后直接翻译，但估计分数也不会太低。
考研专业课方面：
理论力学，这门学科是物理学的基础之一，对理解和研究飞行器的设计与运动规律至关重要。它主要涵盖质点动力学、刚体动力学以及振动与波动等内容。在复习时，你需深入理解并掌握以下几个关键点：
1. **牛顿三定律**：这是理论力学的基础，理解物体运动状态改变的原因，并能灵活应用到具体问题中。例如，分析飞行器在不同环境下的受力情况。
2. **动量与能量守恒**：这是解决动力学问题的重要工具，要能够计算和解释系统的总动量和动能的变化。
3. **角动量守恒**：对旋转运动的理解，特别是刚体的转动，角动量守恒定律起着关键作用。
4. **达朗贝尔原理与拉格朗日方程**：这两种分析动态系统的方法在解决复杂力学问题时非常有效，尤其是处理约束条件和非惯性系的问题。
5. **振动与波**：这部分需理解周期性和非周期性振动的基本概念，熟悉谐振子的性质，掌握波动的基本特征和传播规律。
在学习方法上，我有以下几点建议：
- **理解为主，记忆为辅**：理论力学更注重理解和应用，不是死记硬背公式。每个定理和定律背后都有深刻的物理意义，理解这些意义帮助你更好地解决问题。
- **做题练习**：凭大量的习题训练，你提高解题速度，增强对知识的应用能力。尤其要注意的是，不仅要会解题，还要学会分析题目背后的物理过程。
- **模型构建**：理论力学中的很多问题是基于实际情境的，尝试将抽象的物理问题转化为具体的模型，这有助于理解和解答。
- **讨论与交流**：找一个学习小组或者伙伴，一起讨论难题，不同的思路和见解会你受益匪浅。
- **定期回顾**：经常回顾前学过的知识点，防止遗忘，也能深化理解。