中国科学院生态学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中科院植物研究所生态学考研经验与复习要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月28日 17:07:14
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








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榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








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宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中国科学院生态学考研经验与复习要点

考研政治方面:

在准备初期,浏览一下当年的重要事件,不需要投入大量时间。实际上,如果你理智地评估目前的研究生入学考试状况,尤其是那些顶尖学校的竞争极其残酷,每一分都至关重要。你会发现,政治科目绝对不能成为你的短板,反而应该尽可能提高分数,因为最终决定胜负的是总分。让我们回到政治学习的话题,在暑假期间,你需要对政治有个大概的认识,我习惯于早晨学习政治课程,晚上则按照教师的教学进度完成相关习题。9月到11月,进入政治的第二个复习阶段,每天分配半小时给它,这段时间的主要注意力应集中在专业课上。11月中旬开始全力冲刺政治复习,持续两周,同样是上午上课,晚上按部就班做题。我想推荐一些政治教材给后来者,比如肖秀荣的《精讲精练》、《1000题》以及《知识点提要》。要注意每个阶段使用相应的书籍。这些是考研者必备的经典资料,简而言之,《风中劲草》侧重于提炼关键知识点,《1000题》全是选择题,而《肖8》和《肖4》则是后期推出的完整试卷集。《风中劲草》可能显得单调,但它确实有效,每次仔细阅读都能显著提高做选择题的能力,因此在考研过程中,阅读十几次是非常有益的。《1000题》我大约做了两遍,一次肯定是不够的。《肖8》可以作为练习使用,《肖4》可以选择一两套进行模拟考试。这些书不会一次性全部出版,《风中劲草》最先发行,其他随后,而《肖4》通常在考试前夕才发布。

考研英语方面:

暑假之前,买了本单词书先没事看看,大概过了一两遍。有一点很重要,没必要强迫自己通过背单词书记住每一个单词,这不现实,也不可能。大部分记住就可以了。然后通过做真题再进行单词的记忆,同时也掌握了单词的出现频率。其实很多考纲词汇在真题中出现次数很少的,记住也没有什么意义。英语仅仅靠单词是完全不够的,包括完形填空,阅读,新题型在内的部分,他还需要你能够把这些单词整合起来理解整个句子的意思。自己在英语复习中使用的书是张剑老师的黄皮书,就做了差不多有15年的真题(其余各种名义的模拟题自己是觉得一点用都没有),做了两遍,在做题的过程中,不能单单把做做题,更要复习其中不会的单词,短语以及长难句,最后半个月我才搞得翻译和作文,结果考试时候,自己先写的作文,因为开考前背的东西,希望还能用的上,结果完了做阅读,却始终进不去状态,但是最后结果也还是让自己差不多满意吧。

考研专业课方面:

对植物学,这是一个涵盖了从微观细胞到宏观群落的广泛领域的学科。我在复习时,特别注重对植物分类、形态结构、生理生态以及进化历史的理解。植物分类是基础,需熟练掌握各种植物的主要特征,例如被子植物的花部构造,裸子植物的种子形态等。形态结构的学习,要能将理论知识与实物标本相结合,凭观察理解植物的生长发育过程。植物生理生态部分,如光合作用、呼吸作用等生命过程的理解,是关键。植物进化的知识点,比如化石记录、系统发育树的构建,帮助理解生命的演变历程。

,生态学是我更感兴趣的部分,它研究的是生物与其环境之间的相互关系。复习生态学,我侧重于生态系统的结构、功能、动态变化及生物多样性等方面。理解生态系统能量流动和物质循环的基本原理,如碳循环、氮循环,是生态学的基础。生物间的相互作用,如竞争、捕食、共生等,也是重要的考点。我还深入研读了气候变化、人类活动对生态系统影响的相关文献,这有助于深化我对全球环境问题的认识。

学习方法上,我坚持“理论联系实际”。除了教材,我会阅读大量的学术论文,了解最新的科研进展。实践操作也很重要,比如参观植物园,亲手做实验,都能加深理解和记忆。定期自我检测,做历年真题和模拟试题,也是提高效率的有效方式。

The End