中国地质大学(北京)环境地质与灾害地质考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:地大水资源与环境学院环境地质与灾害地质考研备考知识重点与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年01月02日 00:25:14
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








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保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








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南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中国地质大学(北京)环境地质与灾害地质考研经验与备考知识重点

考研政治方面:

政治考完就感觉选择要完了,成绩算是平均水平吧。不说太多,就说一下我看的书吧。用的肖秀荣老师的标配,精讲精练+1000题(两遍)+真题+八套卷四套卷(比较权威)+时事政治,另外就是石磊的一本保命三十五分,个人认为各种易错点总结比较精炼(对此老师评价不一,看个人喜好),风中劲草(后期用来系统的背诵),后来考前各种预测卷就是刷选择题,市面上的题层次参差不齐,不必纠结于对错,关键是保持题感。大题就是真题,肖八肖四,看答案,总结,背诵的过程。政治的话不需要太早,就是多读多背,这东西估计有时候还是要靠政治觉悟的,而且时事很重要,一定要重视。

考研数学方面:

每个人的数学学习体验各异,我本人对数学有着浓厚的兴趣,但偏偏我最大的问题就是粗心大意,总是犯计算错误,这在真实的考试环境中无疑是个重大短板。因此,即便我对每道题目都有一些想法,最终却因为计算失误而频繁失分。所以,在确保基础知识牢固的基础上,提升计算准确性至关重要。我购买并完成了大量数学辅导书籍,每个学习阶段都少不了购买参考资料。我个人非常支持通过海量做题来提升数学技能,当然,做完题后反思和总结同样重要。此外,数学学习需要与总结相结合,这一点仅凭独立解题往往难以领悟。总的来说,数学学习无非两个关键点,一是根基,二是实践。巩固基础知识是一个逐步深入的过程,最后会形成定时定量渴望解题的习惯;至于实践,光是理解如何解题是不够的,每一个步骤都需要亲自动手、反复操练,这样才能在考场中减少错误。

考研英语方面:

对于英语复习,我的心得可以归结为一个词:真题!真题!还是真题!此时此刻,想必你已背诵过一两轮词汇,也做了一些真题。不过,英语真题需要持续不断地操练。直到步入英语考试的那一刻,你的单词书都不应离手。掌握词汇是理解英语的前提,接下来,你需要深入“探究”真题。为何称之为探究?仅仅看到答案和选择项并不足够,你需要理解每个选项的来龙去脉,在原文中找到支持信息的关键句子。初期这可能颇具挑战性,但一旦你养成这种习惯,你会发现这对提升效果极其有益!

考研专业课方面:

理论基础至关重要。水污染控制工程涉及到化学、生物学以及流体力学等多个学科的知识,需深入理解污染物的性质、迁移转化过程以及其对生态环境的影响。例如,了解各类污染物如重金属、有机物的特性,明白它们如何在水中存在和反应,这对后续设计处理工艺有直接影响。

熟悉并掌握各种水处理技术也是必不可少的。从物理法如沉淀、过滤,到化学法如氧化还原、中和,再到生物法如活性污泥法,每种方法都有其适用条件和局限性。不仅要这些技术的基本原理,更要学会在实际问题中灵活应用,判断哪种方法更为合适。

再者,实验操作能力的培养不容忽视。实验室经验能直观地看到理论知识的实际效果,比如凭实验模拟,观察不同条件下污染物去除的效果,这对深化理解并提高问题解决能力大有裨益。

案例分析也是非常有效的学习方式。凭对国内外典型水污染事件的研究,提升批判性思维,学会从多角度分析问题,预测可能的结果,并提出解决方案。

持续关注行业动态和技术更新也十分重要。水污染控制领域的新技术和新理论层出不穷,如膜分离技术、纳米材料的应用等,都需保持学习的热情,紧跟时代的步伐。

The End