首都师范大学通信与信息系统考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：首师大信息工程学院通信与信息系统考研复习方法与经验
考研资深辅导
2025年01月09日 02:06:28
首都师范大学通信与信息系统考研经验与复习方法
考研政治方面：
我最后才着手复习政治，原因在于这门课程的效益产出比极高，每一单位的努力往往能带来丰厚的回报。只需集中精力阅读几本权威教材。首先，必读的是《思想政治理论考试大纲解析》，通常被称为政治红宝书，它是由教育部考试中心官方编纂，非常正式，再强调一次，非常重要，历年试题要么直接出自此书，要么与其紧密相关。这本书的更新也是衡量政治考研趋势的重要指标，不可或缺。接下来推荐的是杨杰主编的《冲刺背诵核心考点》，这本书的内容与肖老的《知识点精讲精练》相似，但更为浓缩，重点内容通过不同的字体或阴影突出，层次分明。由于我的备考时间有限，所以我选择了更精简的《核心考点》。当然，肖老的书籍也是必备的，包括《命题人1000题》的习题及解答，《冲刺8套卷》和《终极预测4套卷》。这些全部都是模拟题，且与真实考题极其接近，具备预测作用。我完成了《1000题》两次，自己批改并在笔记本上修正，同时反复查阅错误题目对应的考点。对于《8套卷》，我只做了选择题，马原部分的大题则仔细看了一遍。至于《4套卷》，我不仅做完选择题，还把所有的大题都熟记于心。
考研数学方面：
我认为数学其实基础知识是非常重要的，万变不离其宗，无论出多么灵活的题，都是包含了某些很基础的知识点，所以在直接上全书之前，我把高数和线代的课本完整而且细致地看了一遍，做完了几乎所有课后题，连带着大一买的一本高数辅导上的题也全部写完，同时把知识点做了笔记，一些很巧的积分，求导之类的例题也记下了，然后进行总结（比如我就总结了三角函数各种组合的积分求法）。看完已经是九月下旬，然后上全书，当时就感觉全书上的题80%都能写对了。写完全书是十月底，然后开始真题。我觉得真题最有说服力，就买了数一数二数三的全部真题，每天上午固定两个半小时做真题，时间到了以后给自己严格打分，分析出错原因，然后把不太记得的知识点也记下来在专门的本子上，所以其实整个上午几乎都献给数学。就这样写了两遍，后期时间也不太够了，所以就定三小时写两套卷子。开始写真题的时候分数不好看，而且时间老是不够，不过慢慢巩固找自己的弱点过程中，效率也慢慢高了。做完真题之后，开始做模拟卷，一直到考前三天才停下来。最后三天就是把笔记从头到尾整理了一遍。因为每年数学是在上午考的，所以我也一直选择在上午看数学。
考研英语方面：
考研英语资料包括《红宝书》词汇、张剑的150篇阅读理解、历年英语一真题、以及英语二的真题集，还有王江涛的高分写作指南。我从三月份启动复习计划，就开始每日坚持背单词，直至考试，尽管说“背”，其实更像是反复看或者读，因为我并不喜欢那种机械式的死记硬背，其他科目的学习方法也是如此。四月份我开始尝试张剑的阅读理解，但仅完成了大约一半，错误率颇高，通常一篇错三个。即便对照答案解析并翻译成中文，我仍然会出错，有些题目我甚至持有不同见解，怀疑可能是模拟题的问题，于是逐渐失去了继续做的兴趣。六月份，我转而投入英语一真题的练习，购买的是涵盖三十年的题库，起初的八十年代题目相对容易，随后进入九十年代的试题，难度适中。对于2000年以后的真题，我建议后来者可以从这个阶段开始认真做，每天我会投入两到三个小时在英语上，大部分时间用于词汇记忆，剩下不到一个小时用来做题。我没有强迫自己过多刷题，也没有深入剖析句子语法，只是整体翻译一遍，核对答案，找出错误点，因此在这方面没有太多可供分享的经验。十月至十一月，我重做了英语一近十年的真题，十二月开始着手准备作文，我的建议是不要依赖模板，而是直接背诵整篇文章。最终，在今年的考试中，我客观题只错了两个，完形填空失一分，翻译部分关键内容无误，作文自我感觉良好。
考研专业课方面：
关于“信号与系统”，这门课程是通信工程的基础，它涵盖了连续时间系统、离散时间系统以及拉普拉斯变换和Z变换等内容。理解系统的时域、频域和复频域表示至关重要。我发现，绘制波形图和系统函数帮助直观理解各种系统特性。要熟练掌握傅立叶变换，它是分析线性时不变系统的关键工具。对冲激响应和卷积的理解也不能忽视，它们在解决实际问题中起着决定性作用。我在复习过程中，凭做大量的习题来巩固这些概念，并尝试用不同的方式解释同一问题，以深化理解。
“数字电路”主要涉及逻辑门、组合逻辑电路、触发器、计数器、寄存器等基础知识，以及摩尔和米勒方法设计数字系统。理解并能灵活应用布尔代数是解题的关键，比如简化布尔表达式、实现逻辑功能等。对记忆元件如触发器，不仅要了解其工作原理，还要能画出状态转换图，这对理解和设计顺序逻辑电路非常有帮助。我推荐使用逻辑笔进行电路设计和故障排查的练习，这有助于提高实践能力。
模拟和数字电路实验也是必不可少的学习环节。凭亲手操作，我更深入地理解理论知识，并学会如何在实际中解决问题。多参考教材和网络资源，尤其是教师提供的例题和历年试题，这些都是宝贵的复习资料。
我想强调的是，这两门课程都需理论与实践相结合，抽象的概念需凭具体例子来理解，复杂的公式需凭大量习题来熟悉。定期回顾和整理知识点，形成自有的知识框架，这样更好地记忆和运用所学。