中国科学技术大学仪器科学与技术考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中科大合肥微尺度物质科学国家研究中心仪器科学与技术考研备考要点与经验
中国科学技术大学仪器科学与技术考研经验与备考要点
考研政治方面:
暑假期间,我购买了肖秀荣的政治全集,尝试逐章研读,但由于自我学习的效果不尽如人意,不久便搁置了。九月重返校园,我才正式启动复习计划,每听完一堂课就配套完成一章习题。哲学部分由于需要深入理解,我投入了更多时间,幸运的是,老师的讲解清晰易懂。因此,我强烈推荐首次接触政治复习的同学跟随老师的步伐,自行阅读可能难以把握关键点,且效率不高!第一次过一遍后,接下来一边做题一边背诵,通过解题找出知识盲区。一旦“风中劲草”上市,立即预订并着手背诵(提前预订能尽早拿到书)。制定每日的学习目标,规定几日内完成一章,确保每天达到一定的记忆量,切勿拖延,时间其实很紧迫!我在第一轮复习结束后,同时也开始了第二轮,这时才开始做真题,主要是体验其难度和命题风格。接着,肖秀荣的八套卷和四套卷出版后,我都买了来做,视作模拟试题,包括选择题和主观题。其中,八套卷的一道近现代史题目与今年的实际考题相同,可惜不少同学没做八套卷的主观题。在最后阶段,我背诵了阮烨的18题,以增强答题策略,即使遇到不熟悉的主观题也能引用相关内容填充。政治选择题做得好,分数自然不会低。
考研数学方面:
我对数学有着深厚的兴趣,总感觉自己有许多想法要表达。尽管我在大学攻读的是一门工程学位,但我的专业领域更偏向于艺术。然而,即便如此,我的高等数学、大学物理和电路理论等科目成绩都轻松超过了90分,这让我深信即使没有深入研究,我也具备一定的基础。早在三月,我就已经开始自学数学,初期我依靠李永乐的全套资料并结合教科书,逐渐理解了许多概念。接着,我一直钻研李永乐的全解书籍直到五月,那时我已经觉得自己掌握了不少知识。六月到七月间,我完成了李永乐全书的所有习题。在这个自我探索的过程中,我还亲手整理了一本笔记,不仅排版整洁,还抄写了重要内容,并对难以理解的部分反复研读全解书以加深理解。九月起,我开始动手做李永乐全书的题目,不再是仅仅阅读,而是力求亲自解答。即使一开始只能正确完成70%,我并不急于求成,转而开始接触真题,因为我意识到是练习量不足导致我对概念的理解不够透彻。进入十月,我开始专注于真题演练,使用张宇的真题大全解。起初,我按知识点逐步攻克,进度较慢但大部分都能解决。之后,我改为按套卷形式进行,此时我能确保选择题和填空题最多只错一题,且答题速度明显提升。不过,在这段时间,我面临的主要问题是能够计算出大题的答案,尤其是极限等题目,但在书写解题步骤上有所欠缺。于是,在十月至十二月的三个月里,我持续通过真题训练和参考个人笔记,同时整理错题,这样的复习策略已足以使我准备充分。
考研英语方面:
我个人认为,备考英语,历年的真题集便绰绰有余。众所周知,阅读理解是英语考试中的关键,其重要性不言而喻。我大约从四月底起开始专注于阅读理解,总计进行了三次全面的练习,对于较新的题目,可以多加演练。最好预留一两套近期的试题作为模拟测试。在研习真题时,保持平和的心态至关重要,不必过于在意正确率,主要目标应是提升技巧、积累词汇和掌握解题策略。第一次练习的重点是积累陌生词汇,理解和剖析文中的复杂句子以及文章内容,每一篇文章都需要深入探究。遇到生词,可以记录在一个笔记本中,以便日后反复温习。第二次,我们需要关注文章的结构及选项设计,尝试自我解析,对照答案进行校对,黄皮书在这方面提供了很好的参考。第三次,我们需聚焦于选项的研究,你会发现,问题的提问方式和分布是有一定模式的,早期的问题通常较为简单,可直接从文中获取信息,而后期的问题可能需要对全文有整体的理解。在做真题的过程中,我汇总了各类常见题目的提问方式和解答思路,这有助于识别高频考点,黄皮书虽也有相关总结,但不够集中,自己整理的过程也是一次巩固,特别是在考前翻阅,效果显著。至于完形填空,分数占比不高,我并未投入大量时间研究,只是在暑期后结合真题稍作练习。若期望取得高分,自然需要更深入的研究。新题型相对容易,良好的词汇基础和阅读能力对其大有裨益,不需要过多消耗精力。最后是作文部分,我从十月份开始接触高分范文,背诵是最重要的。可以按主题整理一些模板,并用真题进行实践,总之,多背诵、多动笔、多练习是提高的关键。
考研专业课方面:
工程光学的核心是光的传播和成像理论。需深入理解几何光学的基本定律——反射定律和折射定律,这是分析光线传播路径的基础。了解并能熟练运用薄透镜公式和共轭关系,是解决复杂光学系统设计问题的关键。菲涅尔公式和高斯光学也是需重点关注的部分,它们能够帮助理解和计算衍射、干涉等现象,这对理解和设计光学元件至关重要。
光的量子性质在工程光学中也有重要体现。比如,光电效应、光子统计等概念,这些是理解激光产生、光探测器工作原理的基础。光谱学知识,如吸收、发射和荧光光谱,是理解光与物质相互作用的重要途径,对研究各种光学传感器的设计和性能有直接指导意义。
在学习方法上,我建议结合理论与实验,理论学习时要注重理解非死记硬背。例如,凭绘制光线图解来理解光学系统的成像过程,或者凭构建简单的光学模型来直观感受光的传播规律。对复杂的理论,如傅立叶光学,凭学习相关软件(如Zemax)进行模拟,这样既能加深理解,也能提高解决问题的能力。
实践操作同样重要,实验室的光学实验亲手操作光学设备,观察并记录光学现象,这样的亲身体验会大大加深对理论知识的理解。积极参与课程设计或科研项目,将所学应用于实际问题,更能提升工程思维和问题解决能力。



