首都师范大学小学教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-首师大初等教育学院小学教育考研经验与备考技巧

首都师范大学小学教育考研经验与备考技巧
考研政治方面:
本人高中为文科生,政治底子还算不错,结果考成这样,不好不坏吧,因为确实没花太大精力。看了一遍风中劲草只看了政治经济学部分,买来的xiaoxiurong考点预测背诵版一页也没翻过。主要精力还是花在了各大名师的押题讲义上,练习部分主要做了近五年的真题以及肖四。今年很多名师都押中了数道主观大题,而不少研友认为肖今年并没有押中多少,我觉得虽然肖四上并没有出现很多今年试题的原题,但肖四上的很多主观题答案都可以往今年的试题上套。另外,肖的最后预测讲义上出现了四道今年主观题的原题,当时并没有太在意,只是凭着自己超强的临时记忆力把答案都记下来了,第二天一看试题发现有四道原题,都有点懵了,迫不及待地将答案往试卷上写。结果主观分数太低了,真是难以理解,可能是我前面写的太多,后面写的略少了吧。
考研英语方面:
在英语复习方面,主要的任务是积累词汇、研习真题并构建个人的写作框架。我早在大三的寒假便启动了单词记忆,起初利用扇贝软件,坚持了超过100天,随后转为使用红宝书背诵,完成了十几个单元的学习。接着,我断断续续地继续背单词。暑假时,我开始着手处理英语真题,尤其是集中精力做阅读理解。初期错误率高达8至9个,逐渐减少到7、8个,然后是5、6个,但后来就停滞不前,陷入了瓶颈期。然而,通过持续努力,我发现自己的阅读错误降低到3、4个,甚至进一步减至1、2个,那时的自己真是进步显著。稳定在这个水准后,在备考后期,我会每天做一两篇阅读以维持感觉。
在阅读部分巩固后,距离考试还有两周,我参加了老师的作文冲刺课程。根据老师提供的素材,我开始整理作文模板,规划首段、次段和尾段的写作。我最初准备了三类模板,分别对应无形社会现象的正反两面和有形社会议题。后来,考虑到三个模板过多,我简化为两个,分别对应正面和负面观点。考试时,题目恰好涉及行动,我顺利运用了预先准备的第一段,并稍作调整,大部分内容都派上了用场。
在此期间,我也逐步开始了其他题型的复习,首先是新题型,因为相对较易,然后才转向较为复杂的完形填空部分。
考研专业课方面:
对“教育综合”这门科目,它涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域。我认为,理解和掌握基本的教育理念至关重要。例如,理解人的全面发展理论,了解儿童身心发展的规律,以及掌握教育公平、素质教育的基本内涵。这些都需广泛阅读相关书籍,深入理解并能灵活运用。教育法规的学习需记忆,但更重要的是理解其背后的教育政策导向。我经常凭做历年真题来检验自有的理解和记忆程度,这种方法非常有效。
“小学课程与教学”则更偏重实践性。你需理解课程设计的基本原则,比如学生中心、活动中心等,并能分析具体教学案例。我建议多看一些优秀的教学设计,理解它们如何将理论转化为实际操作。关注当前教育改革的趋势,如新课改的理念和实践,这对理解和答题都有很大帮助。我个人喜欢将所学知识与实践经验相结合,凭模拟教学设计或反思自我实习经验,加深对理论的理解。
在复习过程中,我还发现定期的复习和总结极其重要。我通常会每周进行一次全面的复习,把一周内学到的知识点整理成笔记,这样既巩固了记忆,也为后期冲刺阶段提供了宝贵的资料。保持好的心态也是关键,不要因一时的困难气馁,自己,坚持到底。