中国科学技术大学核技术及应用考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中科大研究生院科学岛分院核技术及应用考研复习方法与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年01月22日 08:51:12
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中国科学技术大学核技术及应用考研经验与复习方法

考研政治方面:

考研的论述题部分,主要依靠复习肖四就足够了。肖四通常在考试前的一两周发布,因此一旦获取到,应立即着手背诵论述题,务必要反复熟记(请确保购买的是正版)。尽管肖老师的预测未必完全准确,但他的资料涵盖广泛,即便遇到全然陌生的题目,凭借记忆中的素材也能自圆其说。如果想要增加保险系数,可辅以徐涛的论述小黄书(最后20题)。我本人就是结合小黄书来复习的,事实证明,有些肖老师未预测到的题目,在小黄书中有所涉及。如果有充足的时间或目标取得政治高分,多参考这些资料当然有益,但关键是要确保有一套能够倒背如流。此外,马原这门科目由于难以与时事热点紧密结合,所以在依赖押题卷的同时,最好能自行整理并背诵所有原理。我当初主要专注于背诵肖四,直到考试前,已经背了三四遍,同时将马原的原理过了一遍或两遍。

考研数学方面:

从四月初我启动了李永乐复习全书的学习计划,并且反复研读了五到六次。这本书堪称经典,特别注重基础知识。虽然泰勒公式的章节我没深入研究,因为我认为这个知识点不太可能在考试中出现,而且我自己在这个方面确实较弱,担心会因错误而失分,所以我决定跳过了这一部分。对于书中的证明题部分,必须沉下心来仔细思考。最初,每道题都会让我感到困扰,甚至有些沮丧,但只要坚持多做几次,就能逐渐理解证明题的内在逻辑。今年的考试中,证明题与全书中的题目相似,难度也不大,我成功解答了出来,深感之前投入大量时间复习证明题是值得的。

我还有一本错题集,它是配合全书使用的,其中包含了我认为很有价值的题目以及我曾经出错的问题,即使重复犯错的题目我也记录下来,每隔一段时间重温一次。今年的填空题最后一道与我之前的错题颇为相似,那种熟悉的感觉让我静下心来解题,最终选择题错了一道,实在是无能为力,不过填空题全部正确。我想这归功于我平日里专心致志地做全书练习。无论做题多少次,我都不提前看答案,尽管有时非常想看,但我总是等到完成后再查看,否则练习就没有意义了。

考研英语方面:

作文分为大作文和小作文,两个作文得到15分是保底,不能再低了。小作文主要掌握好格式,每种体例要用什么样的句子,主要是书信嘛,开头怎么写,落款怎么写,这个一定要正确,在这个上面失分太不值得。大作文也要形成自己的模式,可以准备几个万能的句子,但不能多,如果都是万能句子,老师一眼就会看出你水平不高,那么成绩肯定也不会高的。水平稍高的同学应该不用怎么背模板了,重点可以放在提高文章思想上。但是背模板也要看你会不会背,看你找的范文够不够好。我建议背模板用历年真题的高分作文去背,你也可以把历年作文的题材统计下。考研英语作文不会考最热的点,但也不会考冷门,肯定都会让你们每个人能有话说。背了一些文章之后就要开始总结自己写作的模式,一般你喜欢用那些逻辑词,那些高级句子,都要有计划,等到了考场就可以用上.平时积累:个人感觉作文是要尽早开始准备的,不开始背范文的话,也要注意平时的积累。我是在背过一些范文后再去看阅读的时候,发现阅读中的很多句子完全是和作文主题相契合的,而且句式自然优美,用词也简洁,完全可以用到作文里来嘛,但我这点做的不好,建议学弟学妹可以在做完阅读之后,把一些适合写到作文里的句子摘抄下来,成为自己的作文材料。

考研专业课方面:

关于数据结构,这是编程的基础,理解并掌握各种数据结构如链表、队列、栈、树、图等的特性和操作是关键。学习时,不仅要它们的定义,更要深入理解其内在逻辑和应用场景。例如,二叉搜索树如何优化查找效率,图的深度优先搜索与广度优先搜索有何异同。凭编写代码实现这些数据结构的操作,加深理解和记忆。

计算机组成原理涉及到计算机硬件的知识,包括CPU、内存、I/O设备等。理解指令系统和运算器的工作原理,以及存储层次结构的概念,对优化程序性能有重要影响。特别是流水线技术和虚拟内存管理,是考试的重点,需花时间去深入理解。

再者,操作系统的学习,要关注进程管理、内存管理和文件系统等内容。理解进程间的通信方式,比如管道、信号量、消息队列等,以及了解内存管理中的页式、段式、段页式等虚拟内存机制。死锁问题也是常考知识点,需理解其四个必要条件并能运用到实际问题中。

计算机网络部分,TCP/IP五层模型是基础,理解每一层的主要功能和协议,如HTTP、FTP、TCP、UDP等。网络的拥塞控制、IP路由选、网络安全等也是考试的重要内容。

在学习过程中,我建议多做实践,如搭建小型网络环境模拟数据传输,编写小程序来模拟数据结构操作等。理论知识结合实际操作,既能巩固理解,又能提高解决问题的能力。历年真题和模拟题是宝贵的复习资料,凭做题检测自有的学习效果,找出不足,及时调整学习策略。

The End