北京师范大学学科教学[数学]考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大教育学部学科教学[数学]考研经验与复习诀窍
考研资深辅导
2025年01月26日 15:17:33
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北京师范大学学科教学[数学]考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
实际上，我认为在研究生入学考试的四个科目中，政治是最不必过于忧虑的一项。考研政治的核心是对公民教育和爱国精神的考察，这一点我们应该明确。我在十月份启动政治复习，初期主要是梳理知识脉络，大致浏览相关资料，直到十二月之前，无需过分专注于简答题的准备，可以把更多的时间分配给其他科目。接近考试的一个月，我会购买诸如序列三、序列四等参考资料，同时添置肖秀荣的最后四套预测卷和八套冲刺卷。重点在于选择题部分，今年的考试中确实有几道题目与这些资料中的选题相似。我建议考生们将更多时间投入到选择题上，我自己大约是在十一月底至十二月初才开始专门练习分析题。
考研英语方面：
我学习英语的方法比较愚笨，真正开始复习英语是去年暑假，买了本郭崇兴的单词书，具体名字不记得了，就知道是按在考研中出现的频率编排的，例句也都是真题中的原句，我感觉很好。我每天花整个半天在英语上，一直坚持到考研前一天。当时把上面自己不认识的单词，全部用A4的纸超了一遍，每个词后面也抄了个例句。不停的滚动式复习，每天2小时左右，大概到了10月，背了有5遍左右了，然后就放慢了背单词的步伐，但是每天还是看，就是不看那么多。剩下的1个多小时，就做真题的阅读，不是分开做，是每次一口气作完一年的四篇，然后慢慢分析。大概到了10月，全部都做完了。然后开始第二轮，阅读理解是重中之重，我把每年的都阅读都逐句逐句的翻译，写再本子上，然后把自己的翻译跟张剑黄皮书的翻译对比，其实这样很好，既锻炼了翻译，又能细细的琢磨每个句子，不放过一个盲点。同时也分析后面的选项，我把整个十年考研题目的每个选项按照主旨题，观点题，细节题，……分类，抄在本子上，带上自己的理解和总结，以探究每种题型的规律。英语阅读一定要好好总结，里面有很多规律，某种程度上说，阅读更考的是一种技巧。这样分析阅读的速度是每2天弄完一篇阅读。这样弄完大概也就12月了，开始准备作文了，我采取的回译，先把原文翻译成中文，再把自己的中文翻译成英文和原文对比，发现那个差距大的啊，然后更是深切的感悟到文中的好词好句是多么的好。我把自己觉得好的句子都背下来。大概到了12月中旬时候我把学习英语的时间放到了下午，和考研时间一致。语言到最后是靠语感的，所以最后一个月我每天都读，读阅读读作文，每天读1个多小时。同时也经常练习作文，张剑正版的模拟题里面有赠送的仿真题的答题卡，我把复印了十几份，每隔一天写一篇作文，格式怎么布置，大概写多少行，等等，都做到心中有数。其实开头一段和结尾一段都是可以用模版的，万变不离其宗。到最后15天，我开始做张剑模拟题，分数不重要，关键是安排时间，找感觉。要强调的是，在整个过程中，我并没有把新题型和完型翻译弃之不管，我都顺带着看，总结，但没像阅读那样画那么多时间。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。理解并掌握这些理论基础至关重要。我建议先通读教材，把握各领域的基本概念和框架，再深入研究每个主题的关键点。关注教育热点问题，如教育公平、素质教育等，这将帮助你在论述题中展现出对当下教育环境的理解。做笔记是提高记忆效率的好方法，整理出每章的重点和自有的理解，复习时会更加高效。
“教育实践与方法”更注重实际操作和应用。你需理解不同教学方法的优缺点，并学会如何按学生特点和教学目标选合适的方法。我建议找些真实的课堂案例进行分析，思考自己面对这种情况会如何处理。熟悉教育评估技术，如形成性评价和终结性评价，也是必不可少的。你尝试设计一些小测验或作业，模拟实际的教学评价过程。
在学习过程中，理解和应用比死记硬背更重要。例如，教育心理学中的学习理论与实际教学情境相结合，思考如何运用到课堂上。对教育实践与方法，多看教师的专业发展书籍，了解优秀教师的成长路径，帮助你更好地理解教学实践。
实践是检验真理的唯一标准。寻找实习机会或者参与志愿者教学活动，能你把理论知识转化为实践经验，增强应试能力。这样的经历也会为面试增添亮点。