中国石油大学(华东)动力工程及工程热物理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:中石油新能源学院动力工程及工程热物理考研备考要点与经验

中国石油大学(华东)动力工程及工程热物理考研经验与备考要点
考研政治方面:
我用的是任汝芬的序列一和红宝书,但我比较偏重前者,尤其是哲学部分,解释非常详细,课后的真题可以让人明白重点之处,而且不同颜色的字体可以引发看书的兴趣,我看红宝书大篇大篇的文字一会儿就犯困。在看书时也要有自己的规划,如每天看多少页,几天看完,几天的通融期(一般不能准时完成,会有小事的耽误,但你可以定一个两天的通融期),这样你就可以比较主动的把握时间,我约定每天20页,后来发现不易完成,改为15页,这样耗时1个月完成,我一般在每天早上花2个小时左右,因为看书易跑神,多是边读边理解,这个可以依个人习惯而定
考研数学方面:
二轮复习主要以一轮复习的笔记和辅导书上不会做的和做错的题为主,把笔记仔细看一遍该背的背,把不会做的题或做错的题再做一遍。我当时还做了张宇的闭关修炼180题(据说今年改成了100题了),题比较难,算是见一下是世面吧。这些弄完的时候,差不多8月低了,二轮复习差不多结束了。三轮复习真题为主,9月初开始,把张宇30年真题分为三部分,一部分87-03,第二部分04-14,第三部分15-19。第一部分真题一天一套,并且一方面做好错题笔记整理(很重要),一方面在答案书做好记号,这样当你做完真题的时候,你会发现答案书上某个章节画满了记号,那就是你薄弱的上某个章节画满了记号,需要你回头重点复习。第二部分真题和第一部分方法一样,唯一差别的是:第二部分的真题按照考研数学时间来做,严格按照考研时间来,给自己打分,一套题用两天的时间(一天做,一天改错:因为一方面这是最近几年的真题应该重点研究,另一方面此时政治和专业课也应开始复习了,数学复习时间应调整),这样也差不多20天左右时间,做完之后同样的你会发现答案书上某个章节画满了记号,那就是你薄弱的环节需要你回头重点复习;这些做完后,大概10月中旬,不要着急做第三部分的真题,而是回过头来把之前上课做的笔记以及辅导书上的知识点全部重新看一遍,重点看答案书上错的比较多的章节,以及错题本上的题都好好的看一遍,应在在11月初结束,做好这些后,再把04-14年的真题中分数低的那一年重新在做一遍,当然最好可以把这11年题都在做一遍,这样差不多到了11月中旬。然后如果合工大超越5套卷出来了,就做这5套卷,和真题做法一样,如果没有可以做去年的(如果出来了,做完后也可以做做去年的题,重点在后面的大题以及比较新颖的选填题)。这些做完差不多12月初,用一个周的时间去复习前面所以的知识点和笔记上面的内容,然后可以进行第三部分的真题了,用三天做一套真题,重点分析错题,以及自己在答题卡上做题容易出现的问题。差不多在12月中旬做完,剩下的时间自由分配,记忆的内容也要开始好好记了,定要保持每天做一定量的题,直到考前。
考研英语方面:
我自认为英语能力不算出色,四级和六级的成绩都在五百多分徘徊。所以,我推荐你们借鉴更资深的英语达人的学习方法。我个人使用的是乱序版本的绿皮词汇书,加上老蒋的《高分阅读》、《长难句》以及《历年真题精解》。我觉得购买过多书籍并不实际,很多书我只是匆匆浏览,甚至有些未曾翻开。倒是词汇书,我投入了不少精力,总计复习了大约六七遍,起初进度较慢,后来加快速度,每天约一小时就能看完五个单元。关键是要针对自己的弱项强化练习。英语的进步是个渐进的过程,多做阅读和真题至关重要。只要你有一定基础,应该不会有太大困难。我在初试中的表现不尽如人意,反思后发现,主要是由于我没有充分重视联考写作的训练,结果影响了写作得分。另外,我对英语阅读和写作的实践不多,真题也没有深入研究。希望大家别重蹈覆辙。
考研专业课方面:
掌握基本概念至关重要。工程热力学涉及许多基础概念,如热能、机械能、熵、焓等。这些概念的理解深度直接影响到后续的学习。例如,理解热力学第一定律——能量守恒,是分析任何热力系统变化过程的基础;第二定律中的熵增原理,则揭示了自然过程的方向性和不可逆性。
深入理解四个基本状态参数(压力、温度、体积、熵)的变化规律及其相互关系。比如理想气体状态方程PVT=RT,是解决许多问题的工具。理解卡诺循环的工作原理,不仅有助于掌握热效率的概念,还能帮助建立起对高效能源设备设计的基本思路。
再者,要熟练运用各种热量和功的计算公式,如比热容、热力学温标、卡诺效率等。这些都是解决实际问题的关键。例如,在分析热机或制冷装置时,需灵活应用这些公式来计算其性能指标。
对学习方法,我认为理解和实践并重。理论学习不能脱离实际,凭做题和案例分析,将抽象的理论知识转化为具体的问题解决能力。多参与课堂讨论,与同学一起思考、争论,能深化理解,激发创新思维。
定期复习和自我测试也很重要。制作知识点卡片,每天回顾一些关键概念,或者定期进行模拟考试,这样能在考试前形成好的知识结构,提高应试能力。
利用好网络资源。现在有很多在线平台提供丰富的学习材料,如视频教程、习题解答等,它们作为教科书的补充,帮助更全面地理解和掌握知识。