考研英语作文是几个老师批改，需要复审吗（考研英语一谁的比较好）

一篇文章通常只需要经过一次修改，且一般不再进行二次审核。

获得高分的标准有两个方面：首先，错误率要低；其次，要有足够的亮点，即使用高级的单词和句型，内容则相对次要。

在我大二的时候，我参加了大学英语四、六级考试，虽然分数不算特别高，但也超过了490分。正是因为在备考过程中积累了较长时间的英语学习经验，我才明白英语作为一种语言，是一个逐步积累的过程，并非一蹴而就的事情。关于词汇记忆，除了大学英语四、六级所需的词汇外，我没有完整地背过任何一本词汇书。原因是我不擅长机械记忆单词，每次背过后很快就会忘记，也无法坚持反复复习。因此，我只背了一部分大学英语词汇便放弃了。

即使是考研阶段，我也未能完整地背诵一遍考研词汇。看到周围的人都已多次温习单词，并购买了各种词汇书籍，我内心也十分焦虑，担心阅读时遇到不认识的词汇。

接下来谈谈阅读。自备考大学英语四、六级以来，我一直坚持阅读《经济学人》。在学校期间，我几乎每天都阅读一到两篇文章，但在假期回家时则无法保持这一习惯。通常我会读该杂志的首篇领导人专栏文章，这部分往往是每期的主题，难度较大，需要慢慢消化。

此外，我个人听取了一些课程的意见后，还会读中文版的首篇文章。从中可以看出外国人关心的问题以及与我们在党报上看到的不同观点。这种文章较为简单，能够让我们了解一些常用表达及其译法，如“与政府喝茶”等。从2008年至2017年间，我都精读了英文文章，从中学习了许多单词、结构及选项。

这是一项检验个人积累的工作，与文学水平密切相关，而这三方面的提升并非短时间内就能实现的。关于翻译，我强烈建议听听某考研品牌老师老师的讲解。这绝非推销，只是我个人亲身体验后的真心推荐。至于是否报名或自行寻找资料，则取决于个人的选择。

由于我个人文学水平不高，尤其在考研过程中，对写作并未给予足够重视。直到考前几天才开始背诵某考研品牌老师的“最后三小时”的范文，甚至连最后几篇文章都没背完。

写作部分是我考研英语中最不满意的环节之一，得分也不理想。因本人文学水平有限，加之对写作不够重视，考前仅突击背诵了某考研品牌老师的“最后三小时”的范文。由于构思不够充分且水平有限，考试时发现自己犯了不少错误却无力回天，只能勉强凑合。

成绩公布后，我对英语的成绩仍感意外，因为考后感觉英语是最差的一门学科。若要说有待改进之处，无疑是写作，对此我深感遗憾。

综上所述，英语词汇的学习并不是单纯靠死记硬背，而应结合实际阅读体验。不同人有不同的方法，有的适合死记硬背，有的更适合通过阅读来巩固。无论如何，一定要持之以恒，不要选择过于简单的阅读材料，逐步进阶，人人都可进步。不要低估自己的能力，也不要一开始就自我设限。我个人并不推荐《中国日报》，如果你想读国外期刊，那就选择真正的外语刊物。无论是《时代周刊》、《大西洋月刊》还是《经济学人》，只要选定了方向并坚持下去，定会有所收获。

每年的英语作文类型都有一定规律性，只有在阅读中才能真正理解和掌握这些词汇的意义。对于翻译，老师老师的课程内容丰富，听课后再加以整理吸收，不会耗费太多时间。其翻译技巧讲解得非常到位，建议你也听听他的课。写作方面，背诵并练习书写非常重要。如果你的写作水平不高，背诵高分范文非常有用。比如这篇英语作文，我在尽力撰写后发现，之前背诵的范例中的某些句子完全可以运用自如。然而这次没能改正，这也反映出平时积累不足的问题。希望大家在有条件的情况下多背几篇文章，多练几篇作文，回报率非常高，因为每年的英语作文类型变化不大。

不过，我仍未购买英语二的相关题目。英语的重要性不容忽视，希望大家能长久坚持学习，不仅为通过考研，更为长远考虑。

此外，我还未做过英语二的题目，不确定二者差异有多大。原本计划参加学术型硕士考试，但最终改为专业型硕士，因此并未接触英语二的题目。