苏州大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:苏大数学科学学院学科教学硕士考研备考要点与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年02月28日 20:33:25
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








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温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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苏州大学学科教学硕士考研经验与备考要点

考研政治方面:

政治:政治是我花费时间最少但是收获最大的一门。首先是,9月份大纲解析加肖1000题,看一章做一章,至少过两遍,一定要看的细致。到11月初可以做历年真题,只做选择,简单背下风中劲草,肖八出来后做肖八,检测下选择题,如果分数很低,需要重新看大纲,时间来不及就看一遍风中劲草。到12月初,可以开始看时政,肖四出来后,做肖四,然后反复背大题。一定一定一定要背熟。考前再过一遍。期间可以背一下其他的押题卷。

考研数学方面:

我会重点讲述突破阶段,这个阶段的关键是通过大量的练习题来提升。在众多的题目中,考研的实际试题是最核心的部分。张宇的真题大全解涵盖了从1987到2018年的32年真题,早期的题目如1998年前相对较简单,可以尝试每天完成两套,而1998年之后的难度增加,建议一天一套或两天三套。此外,张宇的1000题和李永乐的660题也是很好的参考资料,但前者稍显困难,后者可能偏向于特殊,与考研的实际风格略有不同。如果基础知识扎实且时间充裕,这些可以作为补充;若基础薄弱或时间紧张,专心攻克考研真题即可,力争将历年真题至少做三次,尤其是最近十年的,它们的参考价值最高。

再次重申,质量胜过数量,理解和掌握知识点才是关键。因此,大家应以理解为目标,而不只是追求数量。同时,自我整理笔记并反复查阅非常重要,这是我作为一个没有太多数学天分,大学期间数学基础也不太扎实的人,在考研数学中取得成功的关键。

考研英语方面:

每个人记忆英语单词的方法不尽相同,我个人偏好于静静地坐在教室里默默记忆,再在纸上反复书写关键词汇。当然,也有人觉得在户外朗读更有效,这完全取决于个人喜好。推荐一种实用的记忆策略——艾宾浩斯遗忘曲线法。比如,我每天学习一两个单元,标记出不熟悉的词;第一至第五个单元构成第一个阶段,在完成这个阶段后,回头复习这些标记过的词,再次标记仍然陌生的单词。接着,开始学习第六和第七个单元,即第二个阶段。持续这个过程,到了第四个阶段,你需要回顾之前所有的单元,重温所有未掌握的词汇并做标记。这样不断循环,你会发现无论翻到哪一页,单词都变得熟悉起来。我就是这样反复背诵了八遍整本书。此外,我还把1997年以来的真题中不认识的单词及它们的解释、重要释义整理到笔记里,并每日进行背诵。记住,单词的记忆是靠一次次的重复,如果你觉得记不住,可能只是重复不够。随着复习次数增加,自然就能牢记于心。

考研专业课方面:

数学教学论是一门理论与实践相结合的课程,它涵盖了数学教育的基本理念、教学设计、学生学习心理以及评价策略等多个方面。在理解和掌握理论知识的,还需将其应用到实际的教学场景中去。理解并运用“数学教育学”、“认知心理学”等基础理论是关键。

在复习过程中,我建议大家深入研读教材,尤其是那些关于教学模式、教学策略和教学评价的经典章节。关注最新的教育政策和教学改革动态也是必不可少的,这些内容可能会成为论述题或案例分析的切入点。

数学教学论强调的是教学实践能力。我经常凭模拟课堂来提升这方面的能力。比如,我会选取一个数学知识点,设计一堂课的教学流程,包括导入、新知教授、练习巩固和作业布置等环节,这有助于理解和掌握教学设计的逻辑和技巧。

对学生的学习过程和心理,需有深刻的理解。例如,如何激发学生对数学的兴趣,如何帮助他们克服困难,这些都是数学教学论中的重要内容。我推荐阅读一些关于学习动机、错误分析和差异化教学的文献,这将有助于你构建更全面的教学视角。

案例分析是考试中的常考点。多收集、研究各类教学实例,分析其优缺点,培养自有的批判性思维和问题解决能力。也要注重练习写作,清晰、有条理地表达观点和解决方案。

The End