中国石油大学(北京)石油与天然气工程硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中石大石油工程学院石油与天然气工程硕士考研备考知识重点与经验

中国石油大学(北京)石油与天然气工程硕士考研经验与备考知识重点
考研政治方面:
历年政治大纲通常在九月发布,所以在此之前市面上的各类辅导书籍都是基于上一年的大纲编纂的。我个人认为,政治复习无需提前太多,待新大纲公布后着手准备也完全足够。我购买了肖秀荣的加强版套装、大纲解析、风中劲草、肖秀荣的形势与政策以及最后的八套卷和四套卷。肖秀荣的加强版套装中的精讲精练是依照旧大纲解析改编的,它的优点在于版面整洁,重点鲜明,但缺点自然是与最新大纲有所差异。我在复习时主要依赖大纲解析,而精讲精练则用于识别关键内容,并在大纲解析上做好标记。大纲解析必须深入研读,一次是远远不够的,至少需要两次。第一次要仔细阅读,因为很多小细节也可能成为考点。第二次则侧重于重温之前标注的重要部分,同时也要回顾其他内容。风中劲草汇集了重要知识点,能帮助巩固对重点内容的理解。开始时,我会结合大纲解析的一章来完成肖秀荣的1000题,这样一遍下来,题目也就全部做完了,将不清楚或错误的部分标出。第二遍时,再重做之前错误的题目。有人会选择背诵风中劲草,我只浏览了两遍。至于最后阶段的背诵,我选择了最后四套卷,这里要特别强调,最后四套卷必须要背熟!因为真的会出现类似原题的考点。我最大的遗憾就是没有看最后八套卷的大题,其中一道竟然是原题(说到这儿心都在痛)。所以,虽然不必一字一句地背诵最后八套卷的大题,但一定要过目!
考研数学方面:
从十月起,我进入了第二个学习环节:专注于解答基础试卷,尽量找到大约五份与你们期末考试难度相当的高等数学、概率论和线性代数试题,如果没有,就选择1990年代至2005年的真题。记住,不要查阅答案。遇到困难时,应查阅教科书或全书,或者向教师请教,直到彻底理解后再继续答题,并将要点记录在笔记中。此时,你应该已掌握全书的整体框架和基础技巧。每日完成一份试卷足矣,但务必做好总结工作,结合教材理清基本概念和方法。
接着,重温复习全书,先尝试解答每一道题目,然后仔细检查,碰到不懂的部分务必回归课本。像导数和线性代数中的一些复杂内容,往往需要老师的指导才能理解其背后的逻辑。对于有价值和关键的知识点,亲手抄录到笔记本上(抄写或默写,效果显著),每天投入大约五小时的时间进行练习。此外,每隔两天重做一次2005年之前的真题,以巩固之前学过的知识,同时提升解题技能。速度不是重点,重要的是理解和构建自己的知识体系。请不要过于高估自己的数学水平……因为在大学考试或自测真题时,你通常面对的都是熟悉的问题,你可能在看全书时就已经见过并解决了,难点也早已有所预知。
考研英语方面:
英语还行,不过考出来这么多分,我也很意外,比较幸运吧。英语方面主要工作是背单词,做真题,自己整理作文模板。首先背单词从大三寒假开始的,刚开始用的是扇贝,背了100多天,不想用了,就背书了,用的是红宝书,背了10好几个单元,之后就陆陆续续背的。英语真题方面从暑假开始做的,本人自觉网上写的经验不太适合自己,所以我就光做了做阅读,刚开始做的时候错8,9个,后来慢慢的错到7,8个,再后来就错到5,6个,再后来做就一直这水平了,上不去了,到了瓶颈。慢慢的发现阅读错到3,4个了,再到后来,错到1,2个,感慨老师教的方法真厉害。保持这个水平后到后期就每天做一两篇,保持手感。搞定阅读后,考试前两周,6级前夕,跟着老师上作文冲刺班(独峰考研的),老师给了好多句子,我就开始整理,第一段怎么写第二段怎么写,第三段怎么写。总共整理了3套模板,包括无形社会话题正面,无形社会话题反面,有型社会话题,后来嫌三篇比较多,就减到两篇,正面,反面两篇。考试的时候考行动,正好用上,自己写了写第一段,后面的换换单词,基本全用上。整理作文模板期间,就开始了剩下题目的学习,先把最简单的新题型搞定了,之后搞了搞完型。
考研专业课方面:
地质学基础是理解和研究石油与天然气工程的基础。需掌握沉积岩、构造地质、矿物岩石学等基础知识,理解油气藏形成的基本条件和分布规律。地层压力、流体性质以及地震资料解释也是地质部分的重点,这些都需具备扎实的数学和物理基础。
钻井工程是实际操作的核心部分。这包括了钻井设备、钻井工艺、完井技术等方面的知识。学习这部分时,要注重理解各种钻井参数的影响,如钻压、转速、泵压等,并能灵活运用到实际问题中去。安全教育和事故预防也是钻井工程中不可忽视的部分。
再者,采油工程是石油与天然气工程的重要组成部分。要深入理解渗流力学、油藏工程、提高采收率等基本原理,熟悉各种开采方式和技术,如注水、气举、热力采油等。对采油工程的学习,理论结合实际案例分析是非常有效的学习方法。
在备考过程中,我建议大家多做历年真题,凭解题来检验和巩固自有的知识。找到一些实际的工程案例进行分析,将理论知识应用到实践中,加深对知识点的理解。参加一些学术讲座或者研讨会,与同行交流,也能拓宽视野,提升学习效率。