杭州电子科技大学电子信息硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-杭电自动化学院电子信息硕士考研备考注意事项与经验
考研资深辅导
2025年03月06日 22:30:21
杭州电子科技大学电子信息硕士考研经验与备考注意事项
考研政治方面：
每天看一两章大纲解析，然后是风中劲草（前两个我经常颠倒顺序），然后去做1000题，对照答案，然后看大纲解析的出处，这样我感觉我自己就记住和理解了大部分，当然还有一些重点题需要好好分析理解的，主要是马原的，毛概也有一些。一开始基础复习不用担心主观题的事情，以选择题的角度考虑知识点就行了。临近考试，我一般都是做一年的真题，然后看后面解释，两相比照，就知道自己哪里没到位了（而且此书有个知识点提纲表格，还不错，有些重难点解析，我看了很多遍），最后是模拟卷的问题，熟知的模拟卷有任汝芬，肖秀荣8套卷和最后的4套卷等，后来我发现任汝芬质量有些低，没有达到我的预期，放弃了，只买了4套卷，认真做了做。最后临考的时候，狂背卷子上的主观题就对了，今年押中的不少。真心建议，真题很重要，四套卷很好。另外，肖秀荣八套卷，经典！选择题认真做，大题看思路，看熟练即可不用背。
考研数学方面：
从3月起，我开始了系统性的复习，先从教材入手，挑选性地完成课后习题。然而在通读一遍后，我意识到基础知识不够牢固，于是结合课本与本科笔记，开始攻克1800题，这阶段耗时较长，大约占据了两个月。等到基础和强化部分都复习完毕，已经是10月中旬了，这时我大约完成了1800题的三分之一（我得承认我做得不够多，建议大家多加练习以提升准确率）。紧接着，我于10月中旬左右启动了真题训练，严格控制时间，规范评估，即时反思并弥补不足。我发现真题的难度相对较低，比平常训练的题目容易一些。然而，这也揭示了一个问题，就是有些我会的题目却做错了（希望大家能吸取我的教训，平时应多加练习，培养良好的解题习惯）。许多同学倾向于反复刷真题，期待通过多做几遍获得显著提升。但我认为不应对此有过高期待。一方面，重复多次可能收效甚微；另一方面，历年真题涵盖的知识点有限，关键还是要全面掌握大纲要求的知识点。建议大家尽早接触最近两年的真题，熟悉其风格，这样会收获颇丰。到了12月，我已经大致做完了一遍真题，预留了两套作为最后冲刺用。后期我购买了一套模拟题，难度较大，不过这时候不必过于计较对错得分，保持良好的心态更为重要。差点忘记提，做笔记和及时总结是非常重要的习惯。我整理出四本数学知识笔记，最终精简成三张核心知识点总结（这花了我一周的时间），几乎囊括了所有考试要点。
考研英语方面：
下面该说英语了，英语其实没什么好说的，就两点背单词，做阅读（当然是主要是真题）。我一路复习下来，单词我是用的何凯文的那本比较薄的词汇书，每天一个单元，雷打不动，早上起来一遍，晚上临回去看一边，不用刻意背，看一遍就行，就这样一直保持到考研前一天，这应该是我做的最好的一件事了，还有就是阅读理解，再十一月份之前英语什么都不用管，做好这两件事就够了，英语最重要的事坚持和重复。我一开始就是一边背单词一边做阅读，阅读做的事1990到2004的真题阅读，对于阅读中的句子词汇是要不折不扣全部弄懂的，我都是头一天做完，弄懂，第二天早上再拿来读一读，看一看，记不记得住是另外一回事，但是这个过程一定要有要坚持！除此之外我每天还做两篇左右的模拟的阅读，用的书就是张剑的阅读150，这种阅读主要就是练手感，保持一定的阅读量，没必要深究。从暑假开始就开始做04到19年的真题了，按照前面的计划每天一到两篇，做完了就再做一遍，一直重复到考研前，一定要注意错误选项和正确选项的不同，找出规律，这个听起来玄乎，做了三四遍自己就知道了，我真题一工作了6遍，今年英语四篇大阅读全对，当然在这过程中一定量的模拟题还是必不可少了，个人觉得张剑的那个150篇就够了（分为基础版和提高版）我只做了提高版，挺好的！十二月份开始做些英语的模拟试卷，自己算下时间，就当模拟考试吧。
考研专业课方面：
理解基础概念是关键。“自动控制原理”涉及到许多基础概念，如系统、信号、稳定性、反馈等。这些概念构成了整个学科的基础，对后续的学习至关重要。例如，理解系统的线性、时不变性和因果性，以及如何凭传递函数或状态空间模型来描述系统，这些都是需深入理解和掌握的。
深入学习控制系统的基本理论。这部分包括了根轨迹法、频域分析、状态空间分析等。根轨迹法帮助直观地了解系统的动态性能和稳定性；频域分析则主要凭波特图来研究系统的频率响应，判断其稳定性和性能指标；状态空间分析则是现代控制理论的重要组成部分，能帮助理解和设计线性系统的控制器。
再者，实践操作不能忽视。理论知识需结合实际问题来应用。凭MATLAB等工具进行仿真，模拟控制系统的行为，验证理论结果，这样既能加深理解，也能提升解决问题的能力。解决一些经典的控制问题，比如PID控制器的设计，也是非常有益的。
题目训练是提高解题能力的有效途径。多做历年试题和模拟题，尤其是那些需综合运用多种知识的题目，锻炼思维能力和应试技巧。对错题，要深入剖析错误原因，避免重蹈覆辙。
团队学习和讨论也很重要。与同学一起探讨问题，碰撞出新的思考火花，也从他人的视角中看到自己可能忽略的地方。遇到难题，不妨教老师或者在网上寻找解答，拓宽思路。