中国科学院遗传学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中科院微生物研究所遗传学考研经验与备考指南

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年03月09日 17:56:32
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

在众多科目中,政治或许可说是投入产出比最高的,无需提前过多准备。我的学习计划基本遵循辅导课程(对于觉得政治难的同学,参加一个辅导班会很有帮助)。我从10月1日才正式启动政治复习(当然,9月开始也是可以的)。考研政治的关键在于选择题,所以10月和11月我主要精力放在做选择题上。我用的是《精讲精练》配合《1000题》,每读完一章《精讲精练》就做对应章节的《1000题》。我觉得《1000题》极其关键,涵盖了所有重点内容,我总共做了三次,第一次标记错误,第二次重做错题并深入理解和查阅教材,第三次则在考前两周内完成。另外,推荐购买《风中劲草》来记忆一些内容。11月中旬,各类预测卷陆续上市,我建议买一套,以做选择题为主,例如肖秀荣的八套卷、蒋中挺的五套卷、任汝芬的四套卷以及肖秀荣的四套卷。至于分析题,从11月中旬开始背诵也不迟,主要关注肖秀荣的四套和蒋中挺的五套。今年肖秀荣的四套卷分析题预测非常准确,一般来说,只要熟背肖四和蒋五,分析题部分就不会有问题。

考研英语方面:

到六月开始做阅读,记好时间!严格处理!理清为什么错,反复出现的单词要注意,拿个小本子积累下来,随身带,这就是高频词汇!真题不要着急做,要做都要整套做(除了作文)建议暑假做一遍OK,然后10月开始再反复做。我的建议:大家复习英语最好的办法是做真题,5,6遍的做,过一段时间就返回来做,尤其是暑假完了之后,你要做过一遍真题了。对于基础不太好的孩子,你可以背单词,但是最好是放在阅读或作文当中背,个人比较喜欢环球时代出的如鱼得水系列,通过文章记单词。

考研专业课方面:

关于生物化学与分子生物学,这门学科深入探讨了生命的基本构成单元——分子的结构、功能以及它们如何相互作用。我认为,理解蛋白质的结构与功能,特别是酶的作用机制,是这个科目的核心。DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译的过程,即中心法则,也是考试的重点。我在复习时,凭绘制流程图帮助记忆,并结合实例理解这些过程。基因表达调控,如启动子、增强子等概念,也需熟练掌握。

微生物学则关注微生物的世界,包括细菌、病毒、真菌等。微生物的形态、分类、生长繁殖、代谢特性及与其环境的互动是基本知识。尤其要注意的是微生物的遗传与进化,这部分涉及到转化、转导、接合等遗传重组方式,以及抗生素抗性等实际问题。我还建议大家关注微生物在生态系统中的角色,比如在环境污染修复和生物技术应用中的作用。这部分内容不仅有趣,也常出现在论述题中。

学习这两门课,我推荐以教材为基础,辅以课堂笔记和习题集。理解重于记忆,尝试将知识点联系起来,形成网络,不是孤立地记忆。定期做模拟试题,以检验自有的理解程度。对复杂的过程,制作思维导图或者动画来帮助记忆。微生物实验的部分,理解原理和操作步骤同样重要,有条件,亲自进行实验会更有助于理解。

The End