南京大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：南大教育研究院学科教学硕士考研经验与复习知识重点
考研资深辅导
2025年03月17日 14:14:08
南京大学学科教学硕士考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
我属于文科背景。即便如此，我还是决定参加课程学习。我在10月底开始浏览大纲，然而初次阅读后，感觉并未吸收任何内容，于是便搁置一旁。直到11月底，我才重启复习，这次重点关注哲学部分，因为它最复杂，需要深入理解。实际上，我大约在考试前两周才开始正式记忆知识点。那时，我购买了肖秀荣的精简版教材和最后四套模拟题。我全力以赴地背诵了两周，将肖秀荣的资料重复背诵了4到5次。请记住，这个阶段其他科目的成绩已大致确定，而政治还有很大的提升空间。最终结果还算令人欣慰，我的政治成绩过得去，虽然不算顶尖，但我对此感到满足，毕竟我没有像其他同学那样在政治上下过多的功夫。
考研英语方面：
9月份的时候单词还才认识了不到一半，做阅读真题还是一套卷子六七个的错，本来英语底子不错（虽然大学三年也都没怎么学英语，四六级也都是飘过），英语最重要的就是单词！！！做阅读为什么错的多，因为你单词不认识啊，说白了就是看不懂嘛。所以九月份一看这错误率确实捉急了，就赶紧找补救办法，这里真的真的要感谢曲线记忆法，以前一直以为都是扯得，用了之后才觉得真的是大！写！的！好！用！当然，这属于急救方法。你现在如果有时间，一定要开始背单词，不管用什么书，顺序的还是乱序的，不要觉得你记不住，这种东西就是要反复记才行。一直这样坚持到九月份，基本上你一半多的单词都记的很熟了吧，这时候再用曲线记忆的方法就事半功倍了。大概是50天的样子，早上晚上都有背诵任务，有那种记忆表的，就是早上背A，晚上背A，第二天早上B，晚上AB这样，我是打了一份顺序简易版的5500大纲的词汇，按照字母每天这么背的，一天都不能断。后来有同学告诉我其实人家是按照均分而不是字母顺序来的，但我复试背单词的时候均分了一下来背发现效果太差，所以还是推荐大家就按照字母顺序来，可能今天背C部分很多，过几天天背E部分又很少，但是不管多还是少都要坚持，这样效果比较好。反正楼主背了十天之后就觉得自己的英语有救了。
考研专业课方面：
教育综合是一个涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多领域的科目。复习时，我注重理解和应用，非死记硬背。对教育学原理的理解，需深入思考其理论背后的教育理念，如杜威的进步主义教育观或皮亚杰的认知发展理论。我会尝试将这些理论与实际的教学情境相结合，以此加深理解。教育心理学部分，要关注学生的认知、情感和行为发展，特别是如何应用于课堂管理和教学设计。课程与教学论则需理解课程设置的逻辑和教学方法的多样性。
综合英语不仅考察语言技能，更看重的是批判性思维和跨文化交际能力。我每天都会保持一定的英文阅读量，包括学术论文、新闻报道和原著小说，提升阅读速度和理解深度。我坚持写作训练，每周至少写一篇学术论文或者评论，锻炼自有的逻辑表达和论证能力。听力和口语则凭观看英文电影、参加英语角或者模拟面试来提高。特别提醒，准备一些常见的教育话题进行英语讨论，能有效应对可能的面试环节。
我还发现，笔记整理也是十分重要的一步。我习惯将每本书的核心观点和案例整理成笔记，这样既能巩固记忆，也能在后期快速回顾。定期做模拟题，了解自有的弱点并针对性改进，也是必不可少的。
我要强调的是，无论是教育综合还是综合英语，都需具备独立思考的能力。在备考过程中，我不断挑战自己，试图从不同角度解读问题，这对我最终的成功起到了关键作用。