中国科学技术大学材料科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：中科大化学与材料科学学院材料科学与工程考研备考方法与经验
考研资深辅导
2025年05月03日 05:05:42
中国科学技术大学材料科学与工程考研经验与备考方法
考研政治方面：
其实我最想提醒大家的是政治，虽说经验是自己的。但我走的这个弯路可不希望大家重走啊。提醒大家，暑假实在没有必要复习政治，浪费时间，大可以把时间留给数学、英语。九月份就是教育部社会科学司和教育部考试中心通过高等教育出版社出版《全国硕士研究生入学统一考试思想政治考试大纲解析》（俗称”红宝书“）日子，记得去年是9月中旬，接近400页的红宝书，还有1600题，我是看了好长时间啊，主要在10月到11月，最后12月还将1600题又看了遍，仔细看了答案解析，感觉自己浪费了好多时间，其实10月就有《冲刺背诵 核心考点》，杨杰（沪江论坛 风中劲草）主编（广大研友称这套书为”风中劲草“），但是我并没有仔细的比较，之后买了本”核心考点“，仔细看了下，感觉”风中劲草“是我见过的编得最用心的书，里面不同颜色、不同字体的文字弄得书很花，但是很实用，可以节省好多时间，这有有配套的习题做，讲解得也详细。真的。强烈建议大家复习没必要看那红宝书，”核心考点“就是红宝书的精简版，效果很好，当然红宝书看一遍肯定也是有用的，我不能因为我花了那么多时间复习红宝书、做1600题，仅看了两个多月的”风中劲草“就否定了红宝书的作用。”核心考点“上会标明哪些知识点哪年以怎样的形式考查过（单选、多选或是分析）。
考研数学方面：
从三月至四月末，我集中精力研读高数教材，其中课后习题的作用不容忽视。只有彻底理解和完成例题及课后习题，才能确保扎实的高数基础。我当时忽视了这一点，在后期实践真题时遭遇了不少困难。我选用的是李永乐全书中的高数章节，而线性代数和概率论则未看教材。起初，概率论对我来说有些挑战（由于大二时未曾专心学习），但一旦深入进去，发现其实最为简单。这些资料我重复研究了三次，还额外完成了一本随书附带的练习册（若时间紧张，这一步可省略）。进入十月中旬，直至十二月初，我专注于历年真题，大约完成了二十年的试题，每日一练，严格控制时间以提升解题速度。遇到难题或不确定的答案要做标记，然后对照答案评分，接着回顾相关知识点，整个过程至少重复一次。留出最近两年的真题在考前短暂练习。十二月后，重温基础知识的笔记是必要的。如果条件允许，可以尝试模拟题，我选择了张宇的最后四套卷，难度较高。我还购买了660题，专门针对选择题和填空题，但由于难度较大且时间紧迫，只做了一部分，推荐十一月前有充裕时间的同学去做，这对提高选择填空题的解答能力很有帮助。再次强调，牢固掌握基础知识至关重要，切勿急于求成地做真题，大纲要求的所有知识点都需全面掌握，无论看似多么不重要，这是我在学习过程中深刻的体验。
考研英语方面：
我的英文水平向来不佳，自高中以来就未曾有过突破，这似乎也是许多理工科学子的普遍困扰。在所有科目中，英语算是我得分较低的一项，因此对此我没有太多的发言权。你们可以视作一种参考。短期内大幅提升英语水平并不现实，它需要逐步积累，所以我建议不要中断学习，持之以恒。我购买了一本词汇书，自行研读，并利用零散的时间记忆单词。我不主张专门腾出大块时间来背诵，那样可能会事倍功半，但务必在日常间隙中坚持记词，直至考试前一天。单词的重要性无需多言，有些人过于依赖解题技巧或语感，但我认为，如果你在阅读一篇文章时，关键句中的词汇都不认识，那该如何应对？依靠技巧吗？如果连内容都看不懂，只能瞎猜，或者换个说法，带着技巧去猜测！因此，切勿轻视单词的学习。对于完形填空，我通过做真题并理解每个选项的意思，理清全文的逻辑关系，逐渐提高了准确率。所以，别轻易放弃完形填空，做一做，分析一下，你会发现进步明显的。我买的真题集附有答案解析，阅读理解部分还列出重要词汇和文章译文。完成练习后，我会分析试卷，背诵其中的关键单词，先尝试自我翻译，再与标准译文对比，找出差异。这一过程贯穿始终。直到12月我才着手准备作文，考前模拟了许多不同主题的写作，结合之前背诵的优秀范文，颇有帮助。考前一周，我用真题进行了实战演练，保持答题状态。总的来说，我将真题做了两遍。
考研专业课方面：
材料科学基础涵盖了晶体结构、相图、扩散、固态反应、力学性能等多个方面。每个部分都有其独特的理论体系和应用背景，需有系统性的理解和深入的探究。例如，晶体结构的学习，需理解各种晶系、晶格类型，掌握布拉伐格子和倒易点阵的概念，这对理解材料的性质至关重要。相图的理解则需结合热力学知识，理解不同温度和压力下物质的状态变化规律。
复习材料科学基础时，我强调动手实践和理论联系实际。凭做实验，直观地看到材料的变化过程，更好地理解理论知识。多看实例，如研究金属、陶瓷、高分子等各类材料的性质和应用，能帮助将抽象的理论知识转化为具体的工程问题解决策略。
再者，解决问题的能力也是学习这门课程的关键。遇到复杂的计算题或理论分析题，我会尝试先分解问题，找出关键的物理量和关系，再进行计算或推理。这种思维方式不仅适用于解题，也对将来解决实际科研问题有很大帮助。
定期回顾和整理知识是必不可少的。我会定期制作思维导图，将学到的知识点串联起来，形成自有的知识网络。这样既能帮助记忆，也能提升理解和应用能力。
团队学习和讨论也是非常有益的。与同学一起探讨难题，激发思考，也可能从他人的角度理解问题，拓宽思路。