山东大学动力工程及工程热物理考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》山大高等技术研究院动力工程及工程热物理考研全攻略:学霸级备考秘籍大公开!

山东大学动力工程及工程热物理考研经验与备考诀窍
考研政治方面:
我的高中政治底子相对扎实,具体情况因人而异。对于理科生来说,参加基础课程可能会有所帮助;文科生如果想要确保稳妥,可以选择报名冲刺预测班。理科生可开始阅读那本详尽的《红宝书》,它包含少量真实考题,但由于出版较早,时事信息不多,仅适合作为入门教材。基础较好的人则推荐使用《考点解析》。在政治学科中,马克思主义哲学和经济学是最难的部分,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系则是重点,内容繁多,需要反复研读。对于练习题,肖秀荣的《1000题》及后期的《八套卷》和《四套卷》是很好的选择,多做几遍就能巩固知识。关注考试时间表,当第一轮复习完毕并开始第二轮时,就可以着手做《1000题》(暂时忽略主观题)。每学完一章做一章的题,题目涵盖的基础知识很全面,特别要注意多选题,出错是常态,如果选择题总体得分超过30分,就已经相当不错了。首先集中精力做好选择题,这些都是基础知识。在最后的两三个月里,开始准备大题并背诵(具体时间自定,至少要背诵两到三遍),可参考《考研政治疯狂的押题》,其中有许多有价值的题目。平日要留意最新时事,特别是重要会议和重大事件,肖秀荣的《命题人形势与政策》对此很有帮助。接下来,你可以做一些预测卷,如石磊的预测卷,主要做选择题,快速浏览关键知识点和老师们预测的重点。当然,肖八和肖四是必须背诵的,如果时间紧迫,至少要记住肖四的大题,去年他命中了几乎所有的大题,即使没猜中的也能提供答题思路。如果可能,熟读甚至背诵肖八更佳。
考研数学方面:
在大学期间,我的数学成绩相当出色,同时对数学有着浓厚的兴趣。从大三下学期开始,我就着手复习数学。首先,我专注于阅读教材,没有去做课后习题,因为我觉得那些题目数量庞大,有些繁琐。我更倾向于深入理解教材中的每个定理和定义,并亲自推导一遍。在这一个半月中,我专心致志地复习数学,每读完一章书,就会配合完成李永乐的《复习全书》相应章节。因此,在暑假来临之前,我已经几乎完成了整本书的练习。
暑假期间,我挑战了《基础过关660题》和《线性代数辅导讲义》。回到学校后,我尝试了几套历年试题,能够在短短的一小时多内完成,感觉自己的状态良好。于是,我对数学的复习有所放松,偶尔做一些真题的部分来保持手感。十月份的国庆假期之后,我开始了颇具挑战性的400题训练。遇到难题时,我会花费将近三个小时去攻克,虽然过程有些艰难,但最终的结果还是令人满意的。而对于较为简单的题目,我通常花两个小时草草解答后就结束了。第一次做这些题时,我没有给予足够的重视,当无题可做的时候,我又重新做了一遍,这次我投入了更多的专注力。
考研英语方面:
我暑假之后才开始做阅读,97-04年的阅读做了一遍,05-17年的阅读做了3遍。阅读第一遍时我基本上是一天一篇,第一遍定时做出来,后面是精读,主要是翻译句子和分析句子结构,最后再仔细分析选项。做第二遍和第三遍时速度会快很多。关于写作值得注意的方面,就是英语写作的字迹(真是戳中我的痛点,为此我考前一个月还特意安排每天半小时练字),平时默写时也要加强这方面的练习,做到干净工整,改试卷的时间不多,字迹太差,老师连个印象分都要扣掉几分,相反字迹工整至少不会让老师产生厌恶的情绪。与此同时,自己默写或写出来的作文也要通过练习做到没有基本的语法错误和拼写错误。
考研专业课方面:
工程热力学是研究能量转换和传递规律的一门基础科学,它涉及到热能、机械能、电能等不同形式的能量之间的转化。在准备这门课程时,你需掌握四大基本定律:第一定律,能量守恒;第二定律,熵增原理;第三定律,绝对零度不可达到;第四定律,热容比的定义。这些定律是理解所有热力学过程的基础。
对第一定律,理解其本质是能量不能被创造或消失,只能从一种形式转化为另一种形式,这对分析热机工作过程至关重要。第二定律则揭示了自然过程的方向性,理解熵的概念并学会计算熵变,能帮助判断一个过程是否可逆。
掌握热力学系统和工质的基本性质也是关键。了解理想气体模型,熟悉p-V-T关系,如波义耳-查理定律、盖-吕萨克定律等,并能熟练运用理想气体状态方程,这是解决许多问题的基础。理解和应用比热容、热力学能、熵、焓等状态参数的变化,对理解和设计各种热力设备的工作原理十分必要。
再者,要深入理解热力学循环,如卡诺循环、奥托循环、斯特林循环等,它们是实际热机工作的理论模型。凭分析这些循环,理解热机效率的极限和改进策略。
实践应用是巩固理论的最好方式。尝试去做一些习题,特别是那些需你综合运用多个知识点的问题,这将大大提高解题能力。关注一些实际工程案例,比如制冷系统、火力发电厂等,会你更好地理解理论知识的实际应用。
在复习过程中,建议多做笔记,整理思维导图,这对记忆和理解大有裨益。遇到难题不要害怕,多向老师教,或者与同学讨论,这样既能加深理解,也能提升团队协作的能力。