浙江大学人口、资源与环境经济学考研辅导培训班全国各号码-《今日汇总》浙大经济学院人口、资源与环境经济学考研经验与复习注意事项
考研资深辅导
2024年09月14日 08:03:24
浙江大学人口、资源与环境经济学考研经验与复习注意事项
考研政治方面：
政治是最让我伤心的一门，TVT 我自己虽然是文科生出身，但是不是那种特别能发挥的人。复习的时候先是大纲解析过了一遍，最后一轮的时候是抛开大纲解析又过了一遍。所以大纲解析我是非常熟悉的了，熟悉到哪个名词第一次出现在哪一页的哪个位置都记得。但可能我政治开始的也晚，差不多十月份才开始看，所以到最后一轮的时候肖和任那些的模拟题没有太多的时间做。但是考完的感触是这些模拟题还是很有必要的，差不多每年都有2-3道大题会被压中，可能不是完全，有些是材料压中有些只是其中的一问。所以推荐书目的话，大纲解析绝对是核心；考前十来天的时候肖的命题人、任、徐、蒋那些的模拟题都开始出了，最晚的是肖的终极预测四套卷，可能就是考前几天的样子才出来，这些要留意别耽误了自己。蒋出的一本客观题应试宝典最后一轮复习的时候可以拿来用用，帮助梳理和总结。模拟题里最靠谱的个人感觉还是肖的吧，当然我买的这些也没有全做完，有些还很新
考研数学方面：
数学复习是个长期过程，从四月到七月我一直间歇性地研读教材以重温概念。这段时间，我用了高等数学、线性代数和概率论的教科书，以及复习全书、高数18讲，线代部分则依赖于李永乐的线代辅导讲义。每学完一章教材，我会对应完成全书、18讲和讲义的练习，初次尝试时遇到了不少难题，我都一一标注了出来。本科时期的学习不够扎实，很多内容理解得并不透彻，因此我需要边学习新知识边做笔记边做题。七月份搬回家后，我白天会与同学一起去图书馆，但学习进度并不算快。我稍微做了一些线代和概率的660题，这些题目要求技巧和运算速度，确实值得练习。九月起，我开始了第二次全面复习全书和18讲，第一次没弄懂的问题依然有一半困扰着我...对于这些困惑，我会向同学请教，解决基础问题。这个阶段持续到了九、十月份。十月中旬后，我开始做历年真题，选择了张宇的数三真题大全解。早期的题目相对简单，我能迅速解答。然而，真题虽重要，但不应过分依赖，毕竟试题难度逐年增加，我在这一点上吃了亏。后期，我觉得有必要限时做一些模拟题，它们通常比真题更难，但有助于提高能力。我尝试了几套2016年合肥工业大学的超越模拟题。周围的同学都在做张宇的四套卷和八套卷，但我试做了一套同学的，发现前两道选择题都感到困难，于是放弃了。这种做法并不理想，无形中减少了练习机会。我大约在11月初完成了真题，而模拟题则留到稍后，以便在考前保持手感。11月，由于专业课程的工作量加大，我分配给数学的时间减少了，因为我开始专业课较晚，这也影响了我的整体计划。在数三考试中，我被一道简单的第二大题难住了，慌乱了几分钟，不过最终思路恢复了正常。总的来说，我的心态欠佳，基础知识的不足是我面临问题的主要原因。数学成绩优异至关重要，因为在英语和政治分数相差无几，专业课评分又难以预测的情况下，数学高分将带来明显的优势。
考研英语方面：
我主要说一下后期冲刺阶段的复习吧。冲刺的时候我真题做到了第四遍，第四遍任务量很小，把历年真题阅读完形和翻译看一遍知道文章在讲述什么主题，自己给文章起个名字然后把历年真题的阅读题干看一遍，总结一下问题的类型有哪些，要真真正正自己去总结一遍才能记得熟，所以不要偷懒哦。ps：形近意近单词：在背单词的过程中我逐渐发现一些单词是长得很像或者意思相近的，很容易搞混，就在自己单词本的后几页开辟了这个专区，在每天背单词的过程中记录这些单词，不断记录增加也就逐渐分清了它们。这样可以减少在阅读中因为对一个单词的意思的混淆所产生的错误，自己感觉这对完形填空也是有用的。
考研专业课方面：
“经济学综合”涵盖了微观经济学、宏观经济学以及部分经济统计学的内容。这三大部分构成了经济学的基础理论框架，理解和掌握它们对后续的专业学习至关重要。微观经济学主要研究个体决策行为，如消费者如何选，企业如何生产等；宏观经济学则关注整体经济现象，如经济增长、通货膨胀、就业等问题；经济统计学则是分析数据、理解经济现象的重要工具。
对微观经济学，理解并能灵活运用供求模型、消费者理论、厂商理论是基础，博弈论和市场失灵等内容也是考试的重点。我个人建议，不仅要公式和定理，更要理解其背后的经济逻辑，凭做题来巩固理论知识。
宏观经济学方面，国民收入核算、AD-AS模型、菲利普斯曲线、IS-LM模型等是常考点。宏观经济政策的理解和应用，如财政政策和货币政策的效果分析，需结合实际案例进行深入思考。
至于经济统计学，你需熟悉描述性统计量、概率分布、假设检验、回归分析等基础知识。尤其要注意的是，统计学不仅仅是计算，更关键的是理解统计结果背后的意义，并能用这些结果去解释经济问题。
在学习方法上，我认为精读教材、做笔记是非常有效的。每读完一章，尝试用自有的话复述主要内容，这有助于深化理解。大量的习题练习必不可少，使用历年的真题或者模拟题，凭解题来检验自有的理解程度，找出知识盲点。
，定期复习和讨论也是非常重要的。你找同学一起讨论难题，或者参加学习小组，共同解决问题。这样既能提高效率，也能激发学习兴趣。