北京理工大学教育学考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》北理工继续教育学院教育学考研经验与备考方法
北京理工大学教育学考研经验与备考方法
考研政治方面:
政治可以说是最后一段时间我花时间最多的科目了,成绩出来也是最让人惊喜的科目了。真正复习时8月开始的吧,开始得比较早,没到8月10号就开始复习了吧。对着肖秀荣那本精讲精练看马原,看一章做一章1000题,对于一个理科生来说,刚开始接触马原真的痛苦,做题错的也多,不过后来慢慢进入状态就好多了,后来大纲解析出来了就抛弃了精讲精练,就是每天看大纲解析,刷1000题。大纲解析看着比较枯燥,字密密麻麻的,我是每看一遍,用不同颜色的笔标记重点。第一遍看完大概就十月份了吧,后来又看了第二遍,1000题也刷了第二遍。11月风中劲草就出来了,然后我又对照风中劲草的重点画了一遍大纲解析。等肖秀荣的8套卷、4套卷出来以后,就做8套卷、4套卷的选择题,大题就是去背吧,大概来来回回背了五六遍,事实证明肖四、肖八还是很靠谱的,噢对了还有肖秀荣的时事政治那本册子我也买了,但是最后实事那几道选择题,我只能靠猜==。最后的模拟卷我好像还做了一两套别人的模拟卷的选择题。
考研英语方面:
我的英语水平中等偏上,与政治科目相当稳定。听力和口语是我的短板,勉强通过了六级考试,但在阅读和写作方面还算不错,这可能是因为偶尔我会浏览英文网站或阅读英文新闻。据我理解,考研英语的挑战不仅在于词汇和语法,更在于使用英文进行逻辑思维的能力。有时即使完全理解文章和题目,也可能无法正确答题。首要任务当然是掌握词汇。我选择的是由俞敏洪主编的无序绿皮单词书,但实际上任何单词书都可以,关键在于持之以恒,不能懈怠。到了复习后期,主要依赖真题来学习词汇,早期则依靠单词书。
英语真题的重要性不言而喻。我选择了丁晓钟的历年真题超精解,同时也购买了张剑的真题黄皮书作为参考和对比。我从一开始就着手做真题,从难度最高的2010年开始(结果不尽如人意)。我想表达的是,近年来的英语试题相对简单,但我们应以应对最困难的情况为准备。初期,我在阅读理解中的错误率较高,大约错了七个左右。后来我发现,我倾向于用自己的逻辑解答,而非依据文章寻找答案。考研英语需要根据文章内容选择答案,而不是凭直觉。到后期,我将阅读错误率控制在五个以内(这是第一遍的错误率,之后真题更多用于自我评估)。对于长难句,我认为真正的考验在于翻译部分,而阅读理解并不需要深入解析每一个复杂句子,只需大致理解其含义。因此,掌握基本的语法知识足以应对考研英语阅读中的长难句。从第二次做真题开始,重点转向分析,识别不熟悉的单词、常出现的短语搭配以及反复落入的陷阱。我没有计算具体做了多少遍,只是反复练习。到最后,一眼看到首句就能大致猜出文章主题和问题所在。
作文是我较弱的部分,所以我投入了较多时间。我看了王江涛的作文书,他的风格比朱伟的更为平实,也更容易背诵。我从九月底开始研读并背诵王的作文,主要集中在真题的作文,涵盖了大约十几年的试题,其他预测题没有背诵,因为时间紧迫。后来我又买了张剑黄皮书的作文部分,但除了获取一些素材,我并没有深入背诵,最终这些素材也没有派上用场。因此,我的作文成绩并不理想,预计总分也就十七八分左右。我认为,作文最重要的是形成个人风格,单纯依赖模板意义不大,考试时可能会因紧张忘记背过的模板。最好是能总结出自己的写作框架。
考研专业课方面:
对教育学专业基础这门科目,理解并掌握教育的基本理论至关重要。这包括了教育的本质、功能、历史发展、教育制度等基本概念。你需深入研读如杜威的实用主义教育思想、赫尔巴特的传统教育观念以及马克思主义教育观等经典理论,这些都可能是考试的重点。关注国内外教育改革的动态也是必不可少的,因论述题往往会涉及对当前教育问题的分析和评价。
教育心理学是另一个重要的部分。你需理解学生的学习心理,包括认知发展、动机、情绪、个体差异等方面。教师的角色和教学策略也在此范围内,比如如何设计有效的教学活动,如何评估学生的学习进步等。
在复习过程中,我建议采用深度阅读+笔记整理的方式。深度阅读是为了理解和吸收知识,笔记则是为了巩固记忆和提炼重要信息。我会在阅读后将关键知识点和自有的理解写下来,形成个人化的学习资料。定期回顾和总结也是非常有效的学习方法。
案例分析能力的培养也不可忽视。教育学的专业基础不仅仅是理论知识,还需你能够运用这些理论去分析实际的教育情境。找一些真实的教育案例进行分析,或者尝试模拟设计教学方案,都是提升这方面能力的好途径。
模拟试题的练习是检验学习效果的有效手段。凭做题,你了解自有的强项和弱项,及时调整学习策略。熟悉考试的题型和答题时间控制,也能帮助你在真正考试时减少紧张感,提高答题效率。



