中南财经政法大学教育经济与管理考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》中南财经政法大学教育经济与管理考研:公共管理学院上岸秘籍&备考技巧大公开!

中南财经政法大学教育经济与管理考研经验与备考技巧
考研政治方面:
在政治学习方面,参加课程是必要的,特别是有导师指导会更有帮助。强烈建议将复习班安排到十一假期期间,这样当专业课程让你感到疲惫时,转而看看政治内容可以起到舒缓作用。最后阶段,记得关注二十天二十题、肖四和任四,这些都是必看的资料。对于政治答题,一定要尽可能填满答案,这是文科生的基本素养。同时,报名冲刺班和点睛班也是有益的,因为专家的指导往往能提供宝贵见解。对于非马克思主义理论的部分,我个人推崇肖秀荣的观点。关于书籍,我推荐以下几本:1. 1000题(虽然我没怎么做,但还是买了以求心安);2. 核心知识点提要(这本书我几乎翻到破烂);3. 背诵版(我稍微背了一些,内容与8套卷有些重叠,同样翻得非常熟);4. 8套卷(做错的选择题需要记住,大题则提炼成要点,大约一百来字要背诵)。
考研英语方面:
我买的是考研真相,它分为两种,一种是就是装订的一大本书那种,厚厚的,真题一本,真题解析一本,还有就是那种一年一个小册子,每年的小册子都包含真题和解析。这个就看个人习惯了,我比较喜欢做厚书的那种,所以就买了书,没买小册子,当然觉得携带方便的就可以买小册子。英语复习书也有很多。但个人感觉黄皮书的解析没有考研真相的详细透彻,如果觉得英语水平不错的也可以入手黄皮书,考研真相比较适合英语底子薄弱一些的,我比较喜欢讲解的详细的。英语真题我基本做了3遍,第一遍就是不看答案,自己做,卡着时间,因为平时工作日要上班,所以没有那么充足的时间,就周六日每天下午按照考试时间开始做一套或者两套真题。然后利用晚上时间对答案,看翻译解析,解析真的很重要,说到这里想起很多人问考研背单词有没有用,当然有用啦!如果单词量多的话,阅读理解怎么可能做不对…,归根结底还是自己掌握的单词量以及词义掌握不到位。但我个人感觉利用真题的阅读理解来记忆单词效率很高的,大家可以试试看,单纯的就背单词,当下是记住了,但当在阅读理解里面再看到这个单词的时候,就是觉得好眼熟啊,怎么也想不起来是什么意思,不知道大家有木有这种感觉,所以每做完一套真题,尤其是阅读理解,把不理解的单词统统找出来,记到一个小本子上,这样反复地看,不久就会记住了。英语这种东西也要重复,一定要重复记忆!因为真题中出现的单词是高频率词汇,在以后的考试中很可能还会遇到!一定要切记!还有就是阅读理解一定要逐字逐句自己能翻译下来,英语的长难句比较多,好多从句在一起,有时候很长的句子容易乱,不知道在哪里断开,这就需要一部分一部分地去看,一般我是看到从句就从后往前翻译。刚开始一定会觉得难,千万不要乱,等你翻译的熟悉了以后,你会觉得长难句翻译起来还蛮有意思的。英语我就买了一套考研真相,个人感觉没必要买模拟,觉得把真题反复做,完全可以,模拟题它毕竟不如真题的出题方向难度系数精准。如果是应届考研的弟弟妹妹,实在觉得想拿模拟题练手的话,可以做,但还是不建议多做。真题研究透了就已经足够啦~~再来说阅读理解的答题模式,我先是看了每一个题目,看一遍题目之后,你就能对整篇文章有个大致了解,最起码你能知道它是讲什么的,它的中心是什么。翻译我集中了近几年的真题疯狂做,反复做,最后基本翻译没有什么大问题。新题型也是需要提高做题速度的,个人感觉它要比阅读理解要求低一些,有时候可能全文没看太懂,也能都做对,主要考察上下文衔接以及整体的语感。作文我是最后看的,买的王江涛的必背20篇,小作文模版一边背诵,一边自己总结,我个人不太喜欢纯背诵,我更喜欢在自己理解基础上写,这样记忆会更深刻一些。如果记性好的话,完全可以直接背模版。大作文的话,我个人觉得还是要下笔自己写,自己的东西记的牢靠,单纯背诵的话效果一般。当然一些重要的词,还是要熟记于心的。英语真题一定要做,反复做,反复推敲出题人的点在哪里。
考研专业课方面:
对管理学,这是一个涵盖面广且理论深入的学科。重点在于理解管理的基本原理,如决策理论、组织行为、战略管理等。我在复习时,不仅精读教材,还广泛阅读了相关的研究论文和案例分析,力求将理论知识与实际应用相结合。做历年真题也是必不可少的一部分,凭练习掌握答题技巧和时间管理。
公共管理学更注重政策分析和公共服务的实践。理解政府角色、公共服务提供机制、政策制定过程等核心概念是基础。我在学习这部分内容时,特别注意理解和比较不同国家和地区的公共管理模式,这有助于拓宽视野,提升批判性思维。我还会关注最新的公共政策动态,因试题往往结合现实问题进行考察。
对这两门课程,我认为笔记整理和讨论是非常有效的学习方式。我会定期整理学习笔记,提炼关键点,形成自有的知识框架。与同学一起讨论,能碰撞出新的思考角度,也能帮助检验自有的理解是否准确。
我想强调的是,理论学习的,不要忽视了实践能力的培养。无论是管理学还是公共管理学,都要求具备解决问题的能力。参与模拟案例分析、小组讨论等活动,锻炼分析能力和团队协作能力。