厦门大学国防教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：厦大教育研究院国防教育学考研经验与复习知识重点
考研资深辅导
2024年10月22日 16:16:05
厦门大学国防教育学考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
当十一月来临，考研的脚步逐渐逼近，我们便切换到备考的高强度记忆模式。在这个阶段，最主流的参考资料组合是“风中劲草”配合“肖八”与“肖四”。风中劲草专为选择题设计，书中的关键点用各种颜色标注，便于理解和记忆。我个人仅浏览了一遍，但身边的许多同学都反复研读了数次。它的内容精炼，我也是反反复复地背诵，直至能将知识点融会贯通。因此，我的体会是，选择那些让自己更容易理解和适应的资料更为重要，质量胜于数量，关键是真正领悟。对于“肖八”的选择题，它们可以帮助发现知识盲点；而“肖四”的大题则是每年考试的核心部分。历史数据显示，“肖四”常常命中一些大题，今年也不例外，它预测了几道大题的主题。然而，必须注意的是，虽然材料相似，但问题的角度可能会有所不同。针对今年的试卷，我觉得单纯抄袭“肖四”的答案并不理想，最好是结合题目材料，用自己的思考来回答。尽管如此，我还是坚信熟练掌握“肖四”至关重要，因为它的答案确保我们在考场上有足够的素材，并能灵活地转化为个人的知识输出。
考研英语方面：
每天早晨，我专注于学习英语，为考试而复习时，主要精力放在做历年真题和记忆词汇上，几乎没有使用其他参考资料。原因在于，考研英语阅读部分具有鲜明的特点，充斥着复杂冗长的句子、生僻词汇以及几乎恒定的命题规律。这些特性难以复制到其他阅读材料中，因此使用非官方的题目可能会误导你的阅读习惯。我推荐深入研究真题阅读，进行精细化阅读。具体来说，这意味着解析每篇文章中的所有复杂句子以理解其结构，确保能将每个句子准确翻译出来。精细化阅读耗时颇多，起初我一整个上午只能完成一篇，但通过精读过去五年的真题，我逐渐掌握了阅读技巧，到后来做题变得游刃有余，临近结束真题时，我会继续精读。总计，我精读了八年的真题阅读，所有试题至少做过两次，可见高分源于辛勤努力，无捷径可走。
到了十月份，我开始着手准备作文。在此特别提醒，切勿依赖模板，因为阅卷老师经验丰富，一旦发现模板式作文，分数通常偏低！我看作文时，关注的是精彩表达、句子构造及如何准确把握漫画所蕴含的深层含义。看了几篇后，就开始尝试自己动笔写作。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学等多个领域。在教育学原理部分，理解并掌握教育的本质、功能、目的、过程及其规律是非常关键的。尤其要注重理论与实践的结合，思考如何将这些理论运用到实际的教学场景中。要深入理解教育的社会性和文化性，这往往是出题者喜欢考察的地方。
对中外教育史的学习，不仅要重要人物、事件和政策，更要理解其背后的时代背景和影响。比如，中国古代的科举制度是如何影响教育发展的？西方的教育改革又给带来了哪些启示？这样不仅能帮助更好地记忆，也有助于在答题时展现深度分析的能力。
再者，教育心理学是另一个重要的组成部分。理解学生的认知发展、学习动机、教学策略等内容至关重要。例如，皮亚杰的认知发展阶段论，对教学设计有直接指导意义。学习理论如行为主义、认知主义、建构主义等，需理解其核心观点，并能应用到具体的教育教学情境中。
在学习方法上，我认为“精读+笔记+实践”是高效的方式。精读教材，梳理出每个章节的关键点，做详细的笔记，这有助于知识的巩固。定期进行模拟试题的练习，以检验自有的学习效果。更重要的是，尝试将所学应用于实践中，例如分析真实的教学案例，或者设计一个教学活动，这会你对知识点有更深刻的理解。
讨论和合作也是很好的学习方式。找志同道合的研友一起探讨问题，不同的思维碰撞会产生新的理解和灵感。还参加一些学术讲座或研讨会，拓宽视野，提高研究能力。