北京语言大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北语北语课程与教学论考研经验与复习诀窍

北京语言大学课程与教学论考研经验与复习诀窍
考研政治方面:
从9月份开始复习政治完全足够,因为每年的政治大纲都有些微调,所以即使是初次考研的同学,9月启动复习也是适宜的。我的政治基础并不牢固,所以在大纲公布后,我仔细研读了一遍,并按照马原-思修-史纲-毛概的顺序,每读一章就做对应的1000题。我在单独的笔记本上记录答案,避免直接在书上标记,确保每个题目对应的知识点能在书中找到。我会使用不同颜色的荧光笔在书上标注错误题目的知识点,这个过程相当耗时,直到10月底我才完成1000题的第一轮。接着,我开始了第二轮,这次依然不在大纲上复习,继续在笔记本上答题,并用红圆珠笔在大纲中标注第二次犯错的题目。我发现有些题目会反复出错,但这很自然,但相较于第一次,正确率明显提高。当我在11月中旬完成第二轮时,我决定在11月前完成第三轮。第三次,我直接在书上做题,省去了抄题号的步骤,感觉十分高效。第三轮的准确度显著提升,因为我对第二轮的记忆还很清晰。我还是用新颜色的笔在大纲上标出第三轮的错误,这样我就有了一个根据自身弱点定制的大纲作为最后冲刺阶段的参考资料,至此,1000题的任务告一段落。
进入12月,我开始做肖八和肖四,这是检验实际能力的关键时期,这两份模拟卷的题型与考研一致,难度相近,有助于调整状态。如果时间紧张,肖八的大题可以选择略过,但最好浏览一下,因为在当年的考试中,马原大题恰好来自肖八的某一套,几乎原封不动。强烈推荐完整地完成肖四的大题并熟记答案,尽管每年的命中率有所变化,但通常至少有一题能中。那年我居然中了三题!考前的准备除了背诵肖四大题,还要多回顾大纲,重点关注那些满载笔记的重点内容。
考研英语方面:
作文,有小作文和大作文两个部分,到中后期买,前期攻阅读,推荐买王江涛的《考研英语高分写作》,前面是小作文,后面是大作文,英语一英语二的作文都有,里面有真题的范文,作文的各种类型及例文,用的时候按他书里介绍的去用就行了,多背然后一定要动笔写,并且要修改要多写几篇,整理出自己的作文框架。
考研专业课方面:
对对外汉语教学这个科目,理解其核心概念至关重要。这包括对外汉语教学的目标、原则、方法以及教学过程中的各种问题和解决策略。你需深入研究语言习得理论,如克拉申的语言输入理论,以及第二语言教学法,如任务型教学、交际法等,并能灵活运用到实际的教学场景中去。
对专业基础,要扎实掌握汉语语法、词汇、语音等方面的知识。这不仅需理解和记忆,更需凭大量的实践来提升分析和解决问题的能力。比如,你尝试编写不同水平层次的汉语教材,设计并实施教学活动,以此来深化对汉语教学基础的理解。
再者,综合体现在跨学科知识的应用上。除了语言学,你还需了解文化、心理学等相关领域的知识,因它们都会影响到对外汉语的教学效果。例如,了解目标学生的母语文化和心理特点,帮助更好地进行个性化教学。
至于学习方法,我认为读、思、练、评四步走很有效。阅读相关的学术文章和教材,深度思考其中的观点;凭做笔记、画思维导图等方式整理知识框架;定期进行模拟试题的练习,检验学习效果;找导师或者同学对答案进行评价,从中找出不足,持续改进。
实践经验也是不可或缺的一部分。有机会,尽量参与对外汉语的教学实践,这将使你对理论有更深的认识,也能提高你在真实课堂上的应对能力。
在这个过程中,保持好的心态也很重要。面对困难和压力,要有耐心和毅力,每一次的努力都不会白费。考研是一场马拉松,不是短跑,稳定持久的学习态度才是取胜的关键。