南京师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教师教育学院学科教学硕士考研经验与备考指导

南京师范大学学科教学硕士考研经验与备考指导
考研政治方面:
通常情况下,人们往往缺乏时间来专门练习解答分析题目,认为这样做效果不显著,收获有限。但实际上,这类题目极具趣味性。我习惯于握着一支铅笔来解题,首先仔细阅读题目,明确它要求回答的问题核心,接着我会带着这个问题去审阅资料。在阅读过程中,我会用铅笔标注出与问题相关的要点,随着标记的增加,你能逐渐察觉到材料中隐含的条理性和层次感。然后,我会归纳整理这些标记内容的主要含义,并列出清晰的要点。起初,我会逐一对答案进行比照,随着练习的增多,你自然而然会形成一种直觉。当你的答案能够准确对应时,那种成就感无比强烈。
考研英语方面:
我的英文水平只能算是普通,不算出色。大学英语四六级一次性过关,但得分并不突出。幸运的是,我在阅读方面还算拿手。对于考研英语来说,阅读部分至关重要。起初备考时,我只是单纯地记忆单词,我偏好那本绿色无序版本的词汇书,因为它能避免单调乏味的感觉,而像红宝书那样的有序版本在我看来过于枯燥。虽然说起来简单,但持之以恒地背单词确实是个挑战。那是接近六月份的时候,刚开始复习,我安排得很轻松,早晨和晚上各用一个小时背单词,购买了一本张剑编著的黄皮书,分为上下两册,下册要稍后才会发行。我从基础版开始做起,起初觉得难度颇高,很多内容难以理解,但我强迫自己继续,同时也坚持不懈地记忆单词,逐渐感受到自己的进步。
考研英语的阅读部分包含四篇文章,因此黄皮书的每个单元也是四篇,我推荐尽可能完整地练习。每完成一套,我会查阅并记录下不熟悉的单词,抄录在一本大笔记本上。实际上,到了后期没有太多时间回顾这些笔记,但在学习的过程中,许多常用单词已经不知不觉地被记住。一旦有了单词量和阅读基础,我便开始了真题的训练。当时正值暑假,空闲时间较多,所以我尝试模拟真实的考试环境来做题,我认为这是非常重要的,有助于找到应试的感觉。完成真题后,我依然习惯性地查找生词,但这回遇到的新词已经不多,总计整理了大约二十多页,后期不断复习,觉得收益匪浅。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、课程与教学论、教育心理学等多个领域。我认为,理解和掌握教育的基本理论是关键。要深入研读经典教育学著作,比如杜威的《民主主义与教育》,皮亚杰的认知发展理论等,这些都是构建教育理论框架的基础。关注教育热点问题,如素质教育、教育公平等,能够帮助更好地理解和应用理论。在复习时,整理出知识体系图,便于记忆和理解。
对“生物学科基础”,这是个更具体、更专业的领域。生物学的知识点繁多且精细,需扎实的理科基础。建议从细胞生物学、遗传学、生态学等主要模块入手,逐个击破。特别要注意的是,理解比死记硬背更重要。例如,理解DNA复制的过程,不仅要知道步骤,还要理解为何这样设计,这样应对灵活的分析题。定期做题,凭真题训练,熟悉考试的题型和难度,也能提高应试能力。
在学习方法上,我认为有效的自我反馈至关重要。每次学习后,都进行反思,找出自有的弱点并及时弥补。找到合适的学习小组或伙伴,相互讨论,既能碰撞出新的思想火花,也能互相激励,共同进步。
时间管理也是制胜的关键。制定科学的学习计划,合理分配各科的时间,保证每天都有固定的学习时间。尤其在临近考试的时候,要有针对性地进行模拟练习,提升答题速度和质量。
保持好的心态是考研路上的重要保障。面对压力,要学会调整自己,保持乐观积极的态度,自己,坚持到底。