华南师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范外国语言文化学院学科教学硕士考研经验与复习指南
考研资深辅导
2024年11月09日 04:33:21
华南师范大学学科教学硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
在众多科目中，政治或许可说是投入产出比最高的，无需提前过多准备。我的学习计划基本遵循辅导课程（对于觉得政治难的同学，参加一个辅导班会很有帮助）。我从10月1日才正式启动政治复习（当然，9月开始也是可以的）。考研政治的关键在于选择题，所以10月和11月我主要精力放在做选择题上。我用的是《精讲精练》配合《1000题》，每读完一章《精讲精练》就做对应章节的《1000题》。我觉得《1000题》极其关键，涵盖了所有重点内容，我总共做了三次，第一次标记错误，第二次重做错题并深入理解和查阅教材，第三次则在考前两周内完成。另外，推荐购买《风中劲草》来记忆一些内容。11月中旬，各类预测卷陆续上市，我建议买一套，以做选择题为主，例如肖秀荣的八套卷、蒋中挺的五套卷、任汝芬的四套卷以及肖秀荣的四套卷。至于分析题，从11月中旬开始背诵也不迟，主要关注肖秀荣的四套和蒋中挺的五套。今年肖秀荣的四套卷分析题预测非常准确，一般来说，只要熟背肖四和蒋五，分析题部分就不会有问题。
考研英语方面：
自我感觉英语底子尚可，大学期间似乎一直在依赖高中时期的积累。四级和六级虽已过关，但暑期初试牛刀，钻研96年至04年的历年真题时，发现阅读理解频繁出错，完形填空也常失分过多，不禁倍感尴尬。那时我还以为英语是我的强项，不容忽视。于是决定专攻提升，开始练习阅读理解150篇，然而几篇文章下来觉得内容较为偏颇，内心挣扎后，决定一心一意回归真题。从96年开始，起初并未计时，大约两天做完一套，专门留出下午的时间给英语。那时我不追求速度与完美，只期望深入理解文章，提升准确率。我记得真题的引言中也提到了方法，首次接触真题的目标是理解句子，积累生词。高频词汇逐渐显现出其重要性，复杂的长句我会在脑海中逐字逐句翻译成中文，因此做题所花的时间远远少于查阅解析。忘了提及，记单词是必不可少的，早在大三下学期我就开始了每日早晨七点起床，用新东方无序版单词书每天学习一个单元，晚上再复习一遍。由于是初次记忆，晚上多半会忘掉一半，但如果不复习，次日早晨就得重新背诵。就这样，每天学习新单元，复习旧单元，第一个循环用了两个月。第二个循环，每天学习和复习两个单元，经过两次，大多数单词都已经深深印在脑海中。第三次再从头至尾过一遍，尤其关注之前标记的重点且仍然记不住的难词。直到十一月，我每天至少花费四十分钟背单词。对于英语，我只专注于真题训练，从96年至04年的基础版，到九月份已经完成了两轮，每句话都在脑中翻译，如此这般，阅读和完形填空的成绩逐步提高。然而初次尝试05年的真题，我对新题型毫无经验，结果惨败。这让我对新题型产生了忧虑，几年的反复练习，成绩好的时候只能答对四个，状态不佳则全错。于是购买了新题型的专项书籍，做了几篇，慢慢找回了手感。至于作文，准备得相对较晚，暑假间断地背了几篇，之后未持续，直到十一月份才开始动手写了两次，发现自己词汇匮乏，甚至有不少单词拼写错误，这才对作文感到紧张起来。提前准备总是明智的，不仅需要背诵，还要亲自动笔，并及时发现问题并解决。否则到了最后，满篇错误难以改正，评卷老师看到基本错误也会对印象打折。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。我认为，理解并掌握教育的本质和目标是最基础的。深入阅读经典教育理论，如杜威的实用主义教育观，皮亚杰的认知发展理论等，能帮助构建一个全面的教育理念框架。关注当前教育热点问题，如素质教育、个性化教学等，也是必不可少的。在复习过程中，我倾向于做笔记和思维导图，以帮助整理知识结构，并定期回顾，强化记忆。
“英语教学专业基础”则更注重实践应用和理论结合。你需扎实的英语语言基础知识，包括语法、词汇、语篇分析等，这些都是进行有效教学的基础。了解并熟悉不同的教学法，如直接法、交际法、任务型教学法等，以及如何按学生特点和教学环境选合适的方法，是这一科的重点。我建议凭模拟教学活动来提升教学设计和实施能力，阅读并分析实际的教学案例，深化理解和应用。
在学习方法上，我坚持每天定时定量的学习，保持学习的连续性和稳定性。我会利用网络资源，参加线上讨论，阅读学术论文，拓宽视野。对难点，我会尝试从不同角度去理解，还是无法解决，我会寻求老师或同学的帮助。