北京林业大学资源与环境考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北林环境科学与工程学院资源与环境考研复习诀窍与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月19日 01:10:25
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太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








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金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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北京林业大学资源与环境考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

政治理论的权威非肖秀荣莫属。首先,建议使用他的《精讲精练》与《1000题》配套学习,每当完成《精讲精练》的一个章节,就去做相应章节的《1000题》。阅读时不必求速,关键在于真正领会书中所教授的知识。这两本资料完成后,可再次购买一套《1000题》,在新书中标记出之前做错的题目,并重复练习,以确保你已彻底理解和掌握这些知识点。大纲发布后,《风中劲草》是极佳的辅助材料。政治备考无需过早开始,因为大纲公布后,复习将更具方向性。最后,肖四和肖八的预测卷是必不可少的,如果时间允许,也可以浏览一下蒋中挺或任汝芬等其他教师的预测卷,以拓宽视野。

考研数学方面:

数学一定要多做题多做模拟,不要因畏难就不去做,我记得当时有同学因为说张宇题难,就没有做8+4,但初试后发现,其实难题更考察的知识应用水平,我开始做张宇的题已经是11月底了,之前没有接触过张宇的任何资料,但是仍不妨碍做题。我做8套大概能有110—140,4套的话分太低了就不说了,嘿嘿,其实也没有多难,主要是运算步骤增加了,很多题目设了不少陷阱,所以,个人觉得,张宇的题还是很有必要做一做的,很能查漏补缺,并没有偏离基础。考试只要基础扎实,还是可以拿个不错的分数。做模拟的时候一定要严格定时,而且步骤尽量写完整,如果觉得时间不够,可以挑几套出来定时模拟,要有上考场的那种感觉。我觉得,真题的话2小时内基本要做完(16、17除外,题量略大),模拟题的话也是,尽量要在2个半小时内做完(做完自己会做的),这样的话等你真正上考场了压力才不会太大。多做题,多查漏,这点应该可以通用,但别的东西真的仅供参考,每个人的情况都不一样。

考研英语方面:

我的英语水平居中吧。从3月开始复习英语,开始只看英语单词,夏天没复习参加了一次6级考试,想看下水平,结果书面部分和大二基本一样。曾用过黄皮,后来自己想了以下,其实黄皮书很不好,因为该书会把历年真题完全浪费了。用过也觉得有用的资料有以下,考研单词汇编,考研阅读重点词汇,历年真题,个人觉得任何模拟题都是纸老虎,质量远不如真题。每天早上都看一个小时左右,大概隔一天的下午或晚上会做三四篇阅读,做错的做记号,以后重做,晚上有空时看下美剧。因为有的题的思路很习惯,没必要再重复,过一两遍就可以了。要重视的是那些常做常错的题,这些才是自己真正的短板,木桶理论这里是很奏效的,短板决定你的高度,你把阅读中那些做不习惯的思路理顺了,读起文章就会快,而且阅读成绩也会稳定,所以我对做错的题会反复做。翻译完型新题型,这些分数都不要轻易放弃,因为每部分题中都有好拿分的基础题,这些放了,要从别的地方拿回来就很难。作文也要重视,这是时间弹性很大的一部分。英语可写太多,不赘。

考研专业课方面:

环境工程微生物学是一门融合了生物学、化学和工程学的交叉学科,它主要研究在环境中,特别是污染治理过程中微生物的作用机制及其调控。理解微生物的基本特性,如生长规律、代谢途径等,是基础中的基础。你需熟悉并掌握各类微生物的形态特征、生理特性和生态分布,尤其是那些在环境工程中起关键作用的菌种。

环境工程微生物学的重点在于微生物的生物降解过程,包括有机物和无机物的转化,以及污染物的生物修复。这部分内容需结合化学知识深入理解,比如微生物如何凭氧化还原反应分解有害物质,以及这些反应的酶促机制。了解各种生物处理技术(如活性污泥法、厌氧消化等)的工作原理及微生物群落结构也很重要。

再者,实验技能的培养不容忽视。理解并能独立完成微生物的分离、纯化、鉴定等基本实验操作,对理解和应用理论知识至关重要。理解并分析实验结果,进行问题的解决和创新性的思考也是考察的一部分。

在学习方法上,我建议采用“理解+记忆+实践”的模式。理论部分尽量理解透彻,凭画图、做笔记等方式加深记忆;实验部分多动手,实践是最好的老师;对复杂的微生物代谢路径或工程技术,构建思维导图,帮助理解和记忆。

关注科研前沿动态,阅读相关的学术论文,不仅能够扩大知识面,也能提前接触到最新的研究成果和技术,这对答题和未来的学习都非常有益。定期自我检测,做历年真题或者模拟题,找出自有的薄弱点并及时补足。

The End