华中师范大学现代教育技术硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华中师大人工智能教育学部现代教育技术硕士考研经验与复习指导

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月07日 18:43:29
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

我今年政治复习很晚,大概是在十月下旬,主观题就是把肖秀荣1000题做了两遍,肖8两遍,肖4任4一遍。主观题背肖四大题N遍和徐涛必背20题的必背得分语句,任4的大题用来补充看看。今年政治除了最后一题全球化的没准备充分,其它都在复习范围之内。 个人觉得考试大纲也就是很多人说的红宝书内容太多,作用不大,我买了但是没怎么看。政治最后得分一般是选择分分数乘以2。很多人都说主观题最后突击背背就好,我认为这个还是要看个人,如果是高中是文科生,有一定基础,以前经常背书的话,这样也未尝不可。如果和我一样是理科生的话,个人建议早点准备比较好,在第一轮看资料书的时候可以适当留意下大题考点,到做肖1000题的时候可以浏览大题和答案,做肖8的时候熟读大题答案,肖4大题答案就一定要背熟了。我是那种背了就忘,忘了再背的类型,背答案时为了让自己记得牢一些,会提炼关键字背诵,并将重要内容进行默写。 政治是越到后期用时越多,建议早上晚上进行反复朗读和背诵默写,零碎时间也可以背下客观题知识要点,使记忆能够更加牢固。很多考生到了后期会觉得时间不够用,政治很多内容没背,大家不要有这种担心,政治不会成为考研成败的阻碍的。可以给自己定一个目标,客观题主观题预期得分多少,然后制定好计划和分配好时间。

考研英语方面:

我是7月份开始写真题阅读,从2005写到2019,主要用了何凯文那本书,他解析的还是很不错的,比张剑的那本好很多,一开始一天就写一篇,准确度大概在4篇阅读错4个左右。写完回去标记文章中不熟悉的单词,再看每题的分析,一个流程下来要花上几个小时。每道题都要好好的品味,因为考研英语阅读难就难在即使你都看懂也未必能做对,重在分析的思路。到后面我就开始练习一次做四篇,一开始是不太习惯的,因为做到第四篇脑袋会很累,后面就慢慢适应了。到后期即使像10年这样很难年份的题目,也可以稳定保持在4篇错2个,有时错3个的程度了。模拟或者考试时也建议先做阅读,因为如果后做阅读,脑袋累了很可能读不下去,准确度也下降。

考研专业课方面:

教育综合,这是一门涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域的综合科目。在复习时,我注重理解各个知识点的内在联系,形成一个全面的教育理论框架。教育学原理重在理解教育的本质和功能,要深入思考教育的社会作用和个人发展影响;教育心理学则需理解学生的学习心理和行为,掌握教学策略;教育法规则要求了解教师的权利和义务,以及教育教学中的法律问题。我在复习过程中,凭阅读教材、做笔记、参加讨论等方式,不断深化理解和记忆。

C语言程序设计,这是一个实践性和逻辑性极强的科目。我建议先从基础语法入手,理解并熟练掌握变量、数据类型、控制结构等基本概念。凭编写小程序来锻炼编程能力,如实现简单的数学计算、文件操作等。对算法的理解,我推荐使用伪代码或流程图辅助思考,这有助于理清思路。不断刷题和解决实际问题是提高编程技能的关键。我还利用了在线资源,例如LeetCode和GitHub上的开源项目,这些都能提供丰富的练习机会。

两门科目虽然性质迥异,但都需深度理解和大量实践。教育综合需有批判性思维,能从多角度分析问题;C语言程序设计则要求具备严谨的逻辑和好的问题解决能力。在备考过程中,我始终坚持自我驱动,保持好奇心,勇于挑战,这也是我能成功的重要因素。

The End