复旦大学中国古典文献学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：复旦中国语言文学系中国古典文献学考研经验与复习诀窍
考研资深辅导
2024年12月19日 13:01:52
复旦大学中国古典文献学考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
因为我很多年没碰过政治，所以跟了辅导班，个人感觉很有用的。7月中旬开始上课，连续上了一周然后我自己回去每晚读讲义，因为上课的时候比较走心，所以也记住了不少东西。9月开始看肖秀荣那本大厚书，但这个时候看已经晚了，身边很多人早就开始看了，我边看边勾画自己觉得是重点的地方，每看一章就配合做1000题，将错题标注下来，这样过完一遍之后已经将近10月中旬了。第二遍我只看自己画的和书上已经标注的重点，再做1000题，然后继续用彩笔继续标注第二遍还做错的题。11月中旬买了风中劲草，但是那个太多了，我没背，就过了2遍，同时刷真题的选择题和1000题的错题，一天刷一套。进入12月以后，陆陆续续各种模拟卷就出来了，我只想说肖秀荣的4套卷8套卷必须买，其他的比如蒋中挺，任汝芬，米鹏，石磊等等你可以买来刷选择题。大题其实各位老师压得都差不多，只是侧重点不一样。等模拟卷出来以后就开始背大题了，可能我政治敏感度差，大题很难背 想要背熟需要很多时间，我当时犯的最大的错误就是在最后的20多天里肖4蒋5一起背，最后的时间可以说非常非常紧，所以导致我哪个都没背熟，最后上考场一看都是肖4的题但是由于背的不太熟答得也不是十分顺手，选择题我也觉得挺难，最后只有60分。
考研英语方面：
对于历年真题，我以张剑的黄皮书为材料，97年至04年的试题重做了两次，而05年至19年的则反复练习了五次。第一次侧重于翻译，将阅读部分逐字译成中文，对比我的版本与标准答案的差异，确保彻底理解文章内容，这样自然能解答好题目。第二次再翻译时，我会按照自己的理解寻找每个问题的答案，较少依赖解析。05年之前的我没有再重复，但05年至19年的每一天我都坚持完成两篇阅读，并详细研究解析，剖析每篇文章的解题策略和设题要点。这一阶段也开始接触完形填空和新题型。第三次，我专注于找出每年试题中的陷阱，了解其命题方式，归纳各种题目的答题技巧。最后一次则是完整地进行模拟测试。我还特意保留了19年的试卷作为模拟，实际成绩并不理想，让我颇受挫败。但现在看来，在复习过程中不必过于纠结正确与否，重要的是持续努力，每天都会有进步。翻译训练从一开始到考试前一天，每天坚持一句，先是跟从何凯文的每日一句，然后转为翻译真题，总共进行了大约三次。至于作文，我在暑假后开始学习王江涛的《考研英语高分写作》，根据主题和题型来背诵，两天一篇，第三天默写一遍（这个环节至关重要）。背完一个主题后，我会尝试撰写一篇相关主题的作文。
考研专业课方面：
古汉语是基础，也是核心。理解并掌握古汉语的关键在于词汇、语法和文言文阅读。对词汇，需积累大量的古汉字及其含义，这不仅需日常的记忆，更需凭阅读古籍来深化理解。我建议使用《说文解字》等经典工具书，并配合《诗经》、《楚辞》等古文阅读，增强语感。对语法，要熟悉古代汉语的句式结构和特殊用法，如动词的使动、意动，名词的活用等。多做练习题，分析古文句子，能有效提高理解能力。
上古史的学习要求具备扎实的历史知识和批判性思维。复习时，从《史记》、《汉书》等正史入手，结合考古资料和历史学者的研究成果，构建起全面的历史框架。关注历史事件背后的社会、经济、文化因素，深入理解其影响。对重要的历史人物和事件，不仅要基本事实，更要思考其意义和影响。
敦煌文献学是一个交叉学科，涉及历史、艺术、宗教等多个领域。敦煌壁画、经卷、文书等丰富资料为提供了研究窗口。理解敦煌文化，需阅读大量相关论文，如斯坦因、伯希和等人的考察报告，以及姜亮夫、段文杰等学者的研究成果。实地考察或者观看高清图片，有助于直观感受敦煌艺术的魅力。掌握一些基本的佛教知识，有助于理解敦煌文献中的佛教元素。
在备考过程中，我发现定期梳理知识点，制作思维导图，非常有助于记忆。与同学讨论，互相提问，检验自有的学习效果，发现盲点。保持好的学习节奏，适当休息，也是非常重要的。