厦门大学汉语国际教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-厦大海外教育学院汉语国际教育考研经验与复习指导
考研资深辅导
2024年12月20日 18:00:50
厦门大学汉语国际教育考研经验与复习指导
考研政治方面：
关于政治学习，无非就是遵循一定的方法。在复习时，我主要依赖考试大纲（就是那个红色封面的）、肖秀荣的1000题、风中劲草资料、历年真题集以及肖秀荣和任汝芬的最后四套模拟题。其中，我侧重于风中劲草、真题和肖秀荣的四套卷。由于我是文科背景，所以在政治上并未投入过多精力。大纲发布后我才着手准备，初期阶段主要是做1000题和研读大纲，做得比较马虎。1000题的作用在于帮助我们理解和掌握大纲内容，很多题目直接从大纲摘录并设计成填空选择题，技巧性不强，用来练手倒是挺合适。
实际上，到了后期，每个考生的政治知识点记忆大同小异，因为关键的时事热点就那么些，无论试题如何变换，都无法脱离这些重点。不得不提的是，肖秀荣的四套卷预测能力惊人，年年都能命中不少考点！尽管我一直强调教材的重要性，但实际考试后，我觉得适当信赖一些押题也是有益的，哈哈。毕竟，到最后，主观题大家都相差不大，真正拉开差距的是选择题部分，无论是单选还是多选，难度不小，稍有不慎就可能答错。因此，教材仍然是需要认真阅读的。
考研英语方面：
英语大概是小弟考研的这几门里的最强项了，依然花费了大量时间和精力来复习。想说无论是强项弱项都应同等对待，不能因为是强项而因此放松，弱项的话就更应该倍加重视。考研不考听力，主要是阅读和作文，因此我采取的是应试的复习方法。大概从4月份之后就开始做英语阅读真题，从93年的真题开始，到8月份基本做完一遍。期间做了一些模拟题（后来发现完全没必要，真题就够了）。对于单词书小弟有一种深深的无力感，无论多厚的词汇书，只能看进去一、两个list，鉴于此，我在做完20年阅读真题后，结合一些考研班老师的经验（考研真题里的词汇重复度很高），决定把阅读真题里出现过的词汇总体过一遍，当时采用了有道词典的“单词本”功能，把20年真题里的生词全部筛出（一共700左右），然后收录进这个单词本里，并且在之后的4个多月的时间里，时常翻阅（艾宾浩斯曲线记忆法？）。就考试中的效果来说，这种方法很是好用，考场基本无生词，至于作文，小弟背了一个模版，一个模版就完全搞定了。看之后的得分情况，作文基本上给了一个不错的分数。
考研专业课方面：
对“汉语基础”，这是核心课程，涵盖了语言学理论、现代汉语语法、词汇、音韵等多个方面。我在复习时，特别重视对基本概念的理解和记忆，例如词类、句型结构等，这些都是考试的基础知识点。我会凭阅读大量的汉语文章，提升自有的语感和实际应用能力。我还借助各种语言学教材和参考书，深入理解汉语的内在规律，这对理解和解答复杂的题目非常有帮助。
“汉语国际教育基础”则更偏重于教学法和跨文化交际。这部分需了解不同国家的语言习惯和文化背景，以及如何有效地进行汉语教学。我建议大家多读一些关于第二语言习得和教学法的专业书籍，如Krashen的输入假设理论，Swain的输出假说等，这些理论将帮助你构建科学的教学理念。实践部分也不容忽视，模拟教学和反思是提高教学技能的有效途径。
在复习过程中，我发现做笔记是非常重要的。无论是整理知识点还是记录疑难点，都能帮助深化理解和记忆。定期的自我测试也是必要的，凭做历年真题或者模拟试题来检查自有的学习进度。
利用网络资源也能丰富学习。比如，网上有许多优秀的语言学讲座和教学视频，你从不同的角度理解学科知识。参加学术论坛或讨论组，与其他考生交流，也是一个很好的学习方式。
保持好的心态至关重要。考研是一场持久战，合理安排时间，保证充足的休息，保持高效的学习状态。遇到困难时，别忘了寻找支持，家人、朋友或导师都成为力量源泉。