中央民族大学心理健康教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:中央民大教育学院心理健康教育考研经验与备考诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年01月24日 18:12:44
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中央民族大学心理健康教育考研经验与备考诀窍

考研政治方面:

每天只需挤出一些闲暇,比如晚餐后,我便投身于政治学习,你也同样能抽出片刻,每日阅读半小时,大概能浏览一两章节。之后,可以尝试解答一下肖秀荣的一千题,大约二十多天,你便能大致过一遍三本书(思修部分除外)。我开始做题的时间有些迟,仅能在末尾阶段做了风中劲草的真题,但我不建议你做他的模拟题,题目量大且质量欠佳,专心做好一千题就足够了。我在十一月才开始接触习题,那时我觉得有点赶不及,因为我还没读完书。然而,真题务必得做,这是必要的。紧接着,我参加了冲刺课程,此后你的复习重心应该放在课堂内容上。我没有细读风中劲草的重点书籍,而是在最后关头熬夜匆匆翻阅,做完题后发现错误增多,于是决定不再继续。不过,他的强化班教材确实很有用,而且教师很可靠。随后,我开始一套接一套地做题,包括肖八、肖四、任四(这是任燕翔的)、常成的四套题,听说今年蒋中挺的题命中了不少,所以我推荐你也试试他的题。客观题要坚持做,绝对不能掉以轻心。我的室友到最后选择题得分都有十多分,因此在实际考试中,政治成绩还算理想。请记住,模拟题只能作为参考,不能完全依赖。

考研英语方面:

尽管完形填空每题仅占半分,总计十分,一些人可能认为它不值得投入大量精力去训练,因为他们往往努力后仍无法显著提升成绩。然而,目标越是顶尖的院校,分数要求就越精细,因此每一分都至关重要。近年来,我发现完形填空的难度有所下降,并保持了一定的稳定性,不像十年前那样波动不定,这使得寻找解题规律变得更加有效。在处理完形填空时,我建议每次集中攻克一篇文章,确保理解每一个空白处的含义,并结合其前后的句子来思考。很多情况下,答案隐藏在空白附近的上下文中,存在明显的关联性,我们需要敏锐地抓住这些线索。此外,像转折、让步、递进、呼应及固定搭配等词汇常常是考察的重点,归纳这些规律能帮助我们提高准确率。完成1997年至19年的试题后,再次查看正确的选项以加深印象。接着,在整体模拟测试中,你能发现自己仍然容易忽视的知识盲点,如此一来,实际上你已经对完形填空进行了三次深入的复习。

考研专业课方面:

对“教育综合”,这是一门涵盖教育学原理、教育心理学、教育法等多个领域的学科。我建议先从宏观角度理解教育的本质和社会功能,再深入到微观层面探讨教学过程中的个体差异和心理机制。《教育学原理》中的教育目标、教育制度等内容是基础,《教育心理学》则需理解学生的学习动机、认知发展以及教师的心理素质等。对法规部分,要熟悉我国的主要教育法律法规,理解其背后的社会价值和教育导向。复习时,多做笔记,构建知识框架,凭历年真题来检验和巩固学习效果。

“发展心理学”主要研究人的成长和发展规律,包括认知、情感、社会性等方面的发展。Piaget的认知发展理论、Erikson的心理社会发展阶段论等经典理论是核心内容。理解这些理论并能灵活运用到实际情境中至关重要。也要关注儿童青少年的心理健康问题,如焦虑、抑郁等,并了解相应的干预策略。阅读相关学术论文和案例分析,提升理论联系实际的能力。定期回顾和自我测试是保持记忆鲜活的关键。

在复习过程中,我强调的是深度学习非浅尝辄止。理解比死记硬背更重要,尤其是在理解理论的基础上,尝试将它们与现实情境相联系,形成自有的见解。适当参加讨论组或找研友一起讨论,既能提高学习效率,也能激发思考。保持好的作息和心态,健康的身心是高效学习的前提。

The End