北京外国语大学比较教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北外国际教育学院比较教育学考研经验与备考方法

北京外国语大学比较教育学考研经验与备考方法
考研政治方面:
政治唯一品牌,肖秀荣。先做精讲精练和1000题,精讲精练每做一章,刷1000题对应的一章。看书的话不讲究快,重要的是真的学习到了书上讲的内容。这两本书看完做完之后,可以再买一本1000题,把做错的题在新书上标出来,再反复做,检查自己做过的错题是不是真正的理解了掌握了。政治大纲出来后的风中劲草也是很好的。政治准备的不用太早,因为大纲出来之后复习更有针对性,最后的押题卷肖四和肖八都是必备的,如果时间充裕的话可以买买其他老师的押题卷子看看,像蒋中挺、任汝芬。
考研英语方面:
对于那些打算重拾英语并寻找入门感觉的人,我推荐选择不太复杂的阅读材料,不必过于深入,只需做一些练习,查看答案,并理解错误的原因。我个人使用的是考试虫的阅读教材,每部分包含四篇阅读和一篇新题型,前三篇相对简单,第四篇较为困难。这并不是说它是最好或最坏的选择,只是作为初期训练的一个阶段。我在八月开始做1991年的真题,一直到2000年前的,以此作为基础练习,因为它们比其他市场上的资料更为可靠。首先完成一套题目,计算正确率,然后分析错误选项的成因。我一直做到2002年,然后回头再做一遍。
我的方法是逐句翻译,大致在原文上记录含义,再与标准译文对比校正。这个步骤确实耗时,但确有其益处。刚开始翻译时可能会感到句子结构的困扰,但坚持下来,经过几年的磨炼,你会收获颇丰,同时也锻炼了翻译技巧,无需额外花时间专门练习。在完成了1992年至2002年的翻译后,我接着做2003年至2008年的真题,流程相同,但在翻译上变得更加轻松,尤其是到了2005年后,只需标注一些复杂长句,翻译准确度显著提高,看阅读理解的答案也更加顺畅。我保留了最后三年的试题,打算在最后一个月进行自我评估。
第二轮结束后,你会发现第一轮的答案已经模糊不清,因此可以安心地再次尝试真题。此外,这一轮还要重点分析题目,探究正确选项为何正确,错误选项为何错误以及错误类型。同时,要分析文章结构,划分段落,理解每段的主要内容。第三轮时,浏览文章就能快速构建框架,继续做题。事实上,如果每天都专心投入这些工作,再加上词汇记忆,时间会过得很快。所以尽早开始真题练习并无害处!
最后一遍,我会大声朗读真题,边读边思考文章结构,这样能增强阅读感。最后一点,即使在专注于写作的最后一个月,也不能忽视阅读,因为你对真题已经比较熟悉,至少每天要读一两年的真题。这个准备过程可能费神且短期内看不到显著进步,但从我和周围同学的备考经历及最终成绩来看,这种方法还是有一定成效的。
考研专业课方面:
教育学专业基础涵盖的内容广泛,包括教育史、教育哲学、教育社会学、教育心理学、课程与教学论等多个领域。理解并掌握这些基础知识是非常关键的。我个人的做法是先通读教材,把握各领域的基本概念和理论框架,凭做笔记和思维导图的方式,将各个知识点梳理清晰,形成自有的知识网络。
深入研究经典教育理论家的思想是必不可少的。比如杜威的进步主义教育思想、皮亚杰的认知发展理论等,这些都是常考点。理解他们的观点,不仅能帮助答题,也能提升你对教育本质的理解。
再者,教育的社会背景和政策影响也是重要的一部分。关注当下教育热点问题,如公平教育、素质教育、在线教育等,阅读相关文献和报告,了解国内外的教育改革动态,答案更有深度和广度。
实践应用部分也不能忽视。尝试分析实际的教育案例,用所学的理论去解释和解决教育问题,能提高批判性思考能力和解决问题的能力。这也是很多论述题和案例分析题的考查点。
至于复习方法,我推荐定期自我测试,凭模拟试题来检查学习效果。找到志同道合的研友一起讨论,既能互相激励,又能从不同角度碰撞出新的理解。
保持好的心态至关重要。考研是一场持久战,需耐心和毅力。合理规划时间,保证足够的休息,在复习过程中保持高效。