北京外国语大学汉语言文字学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北外中国语言文学学院汉语言文字学考研经验与备考知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年03月10日 11:44:07
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京外国语大学汉语言文字学考研经验与备考知识重点

考研政治方面:

选择题+大题:政治大题其实不好拉开差距,这样,选择题就成了胜负的关键。我对此选择的是刷题战术。还是老样子,题不拘是哪一本,关键是做。我当时用的是一本2000题,全部都是选择题,分板块章节,前面是知识,后面是配套练习,比较有针对性。我建议也是按量做,即每次完成多少。最好是量大一点,这样后面轻松。我大致是刷了两遍,重点能有三遍。刚开始错的很多,但是相信我,只要你认真做了,后面飘红一定会逐渐减少。另外,我建议从九月份就开始复习政治,太晚了难免手忙脚乱。政治大题我采取的就是狂背。以肖秀荣老爷子的四套卷为核心(押题准有目共睹),辐射其他的,一定要背的足够熟练,起码每题的知识点一个不落。这样做的好处就是让你到了考场上,似曾相识,如有神助。

考研英语方面:

专注于英语词汇的记忆,不必急着去做大量的阅读练习,因为效果可能并不明显。词汇量积累够了,理解阅读自然就会流畅。任何解题策略都建立在扎实的词汇基础上。我个人使用知米背单词,每天设定学习80个新词,花费约20至40分钟。虽然直到考试前一天,我都未能完整复习一轮,但与之前相比,我的词汇量确实有了明显的增长。尽管许多人推荐扇贝单词,但我个人更倾向于知米,因为它对汉语常用的英文表达特别重视,而对于一些特殊的、偏僻的名词,即使不熟悉也不会影响大局。备考期间我没有做英语题目,也没有练写作,仅凭记忆中的单词大概模样应对。相信你们也有类似经历,看到单词就能迅速理解含义,但反过来说中文意思却难以立刻想起对应的英文。因此,背单词时无需过于纠结拼写,记住它的大致轮廓,见到能认出即可。写作所需的词汇量其实有限,如果拼写困难,可以尝试用简单的词语替代,但切勿胡乱填写。我的这个方法可能会让作文分数偏低,但在其他部分答题会相对轻松。总的来说,想要写出优美的英语作文,深厚的词汇功底至关重要。

考研专业课方面:

对《语言综合卷》,这是一门涵盖词汇、语法、语用、方言等多个方面的综合性考试。我认为,基础是关键,你需扎实掌握汉语的基础知识,包括词义、句法结构、修辞手法等。要对现代汉语和古代汉语有深入的理解,这需大量的阅读和实践。推荐《古代汉语》《现代汉语》作为主要教材,结合练习题进行反复操练。《语言学概论》也非常重要,它能帮助你理解语言的本质和规律。我还会定期做一些模拟试题,以此检验自有的学习效果并查漏补缺。

《中外文学史》则需你具备广阔的历史视野和深邃的文化洞察力。不仅要熟悉各时期的代表作家和作品,还要理解其产生的历史背景和社会影响。我建议从《中国古代文学史》《中国现代文学史》《西方文学史》这些经典教材入手,构建起文学史的大框架。挑选一些重要的作家作品进行深度阅读,如鲁迅的《呐喊》、莎士比亚的《哈姆雷特》等,凭具体文本去感知时代的脉搏。关注学术动态,阅读相关论文,提升理论素养和分析能力。

在学习方法上,我强调的是“精读”与“泛读”的结合。对教材,需精读,理解每一个概念,做详尽的笔记;对课外书籍和论文,广泛阅读,拓宽视野。定期回顾和总结,将零散的知识点串联起来,形成系统性的知识网络。尝试自己梳理文学史的时间线,绘制思维导图,有助于记忆和理解。

The End