中国人民大学教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-人大教育学院教育学考研经验与备考指南

中国人民大学教育学考研经验与备考指南
考研政治方面:
不用准备过早,十月份开始完全不算晚,我当时大概就是十月份下旬开始看的,大纲解析看了一点便扔下了,觉得太多太杂,就买了fengzhongjincao系列看了,觉得那几本书很好,特别是习题,也要好好做。最后阶段就是做模拟题了,个人认为肖秀荣老师的最后四套还是好的,还有最后我也看了他的那本重要的知识点总结(忘记名字了)。另外奉劝大家不要再相信政治客观题选项有规律的话,做完之后还有很长时间,结果就把客观单选题答案弄到一起,对比一下又改了几个,结果悲剧了,之前对的都改错了,真是悲剧。
考研英语方面:
英语基本就是背单词(9月份开始每天1个小时),注意一定要看例句,要让单词回到句子中,要不容易知道什么意思,但到句子中就搞不动。然后就是真题,真题大家一定利用好,练阅读的思路和例句什么的,我觉得真题绰绰有余了,一定要买有详细解析,甚至有生词整理的。英语我花时间的是作文,作文好几十分,不练习和练习的差距还是比较大,比较完美的办法呢,从9月份开始每周一篇文章,如果像方便一点呢,可以用我的方法,我是最后一个月开始准备的,其实很简单,就背背真题,十篇大,十篇小,后半个月看各个培训机构或者网上的预测,找出十篇小作文,十篇大作文背,这个背就要背的滚瓜乱熟那种,不过别搞得背没问题,结果写不出来哈,背的时候自己生疏的词还是要写一写的,避免出低级错误。效果真的还不错,我就背了这些,背的时候我经历了一段挣扎期,有几天就是背不进去,原因是觉得背了有用吗,万一背的考不到怎么办,然后就纠结。不过后来自己说服了自己,其实不管你背的主题考到没考到,你背诵着二十篇的文章的过程就是一个学习的过程,哪怕最后没有考到,你也会发现很多东西一通百通,信手拈来改改关键词罢了。作文还有一个就是模板的问题,大家背的时候还是要进行筛选,选择一些比较创新或者文章写的有理有据的,别背低质量的文章。对了,背作文的时候一定要记主题,最后冲刺背诵的时候就靠主题来激发自己的记忆,大小作文我自己觉得写的都不错,没有特定的模板,都是自己想表达的意思,而且有内容。
考研专业课方面:
教育学原理是整个专业的基石,它探讨了教育的本质、功能、目的、过程等基本问题。我在学习时,注重理解并把握教育的基本理念,如公平、全人教育等,并尝试将这些理论与实际教育情境相结合,形成自有的思考。
教育心理学是理解学生心理和行为的重要工具。我凭阅读经典的心理学教材,深入理解学习动机、认知发展、教学策略等内容,我会结合实际案例,分析如何运用这些知识来提升教学质量。
教育史则我对教育的发展脉络有了清晰的认识。从古代的孔子教育思想到现代的多元智能理论,我试图去理解和比较不同历史时期教育观念的变化,这对理解当前教育现象及其背后的社会文化因素有很大帮助。
教育研究方法的学习则培养了我的实证思维能力。无论是定量研究还是定性研究,我都努力掌握其基本步骤和逻辑,学会如何设计研究方案,收集和分析数据,这对未来进行学术研究至关重要。
在学习过程中,我坚持阅读原著和最新的学术论文,以保持知识的新颖性。我也会参加讨论小组,凭与同学们的交流,深化对知识点的理解。定期自我检测和模拟试题的练习也对我巩固知识、提高应试技巧起到了积极作用。